10.甲乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車司機看見乙車在向東運動,乙車上的乘客看到路邊的樹木在向東運動,則以下說法正確的是( 。
A.兩車都在向西運動
B.可能兩車都在向東運動
C.若甲車向西運動,乙車應向東運動
D.乙車一定在向西運動,甲車可能向東運動

分析 判斷一個物體的運動情況,一定是相對參照物而言,選擇不同的參照物,物體的運動情況會不一樣.

解答 解:(1)乙車上的乘客看到路邊的樹木向東運動,說明乙車向西運動,故BC錯誤;
(2)甲車上的乘客看到乙車向東運動,甲車是也向西運動,但速度比乙車慢,故A正確,D錯誤.
故選A.

點評 解決此類問題時首先抓住以地面、樹木或建筑物為參照物判斷出其中一個物體的運動情況,再根據(jù)它們之間的關系逐個分析,考查了學生的分析判斷能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置,滑動變阻器R的金屬滑片根滑桿(杠桿)相連,從電流表指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油量的多少,觀察分析圖片可知,下列說法錯誤的是( 。
A.油量增加,R增大,電流表指針偏轉變小
B.油量增加,R減小,電流表指針偏轉變大
C.電流表可以改裝成油量表
D.R0在電路中起到保護電路的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.小明騎自行車經(jīng)過一坡道,路程標志以及小明騎車經(jīng)過標志的時刻如圖所示,求
(1)前半程,上坡過程中小明的平均速度為多少m/s?
(2)后半程,下坡過程中小明的平均速度為多少m/s?
(3)全程,小明的平均速度為多少m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.混合動力型汽車         利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車,通常指的是利用汽油和電池發(fā)動的車,該類型的車,一般有一臺質(zhì)量較小且較為經(jīng)濟的汽油發(fā)動機與電動機,汽油發(fā)動機可以滿足大多數(shù)情況下行駛的需要,當需要更多的動力時,可以再由電動機提供,電動機由能重復充電的蓄電池供電.
        有一種類型的混合動力型汽車,稱為“并聯(lián)混合動力型汽車”,該車的汽車發(fā)動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連,何時使用汽油發(fā)動機、何時使用電動機、何時兩者同時使用,均由內(nèi)置電腦控制.這類汽車除了油箱里的汽油之外,不再需要外界其他能源,與電動汽車不同,你需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電,普通汽車在制動時,汽車的動能全部轉化為內(nèi)能,混合動力型汽車在制動時,電動機作為發(fā)電機使用,把汽車的一部分動能轉化為電能,實現(xiàn)了對電池的充電.
(1)混合動力型汽車與普通汽車相比,具有哪些優(yōu)點節(jié)約汽油.
(2)并聯(lián)混合動力型汽車在水平面上制動時,汽車的動能轉化為內(nèi)能和電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時,記錄的數(shù)據(jù)如下表,在實驗時觀察到,海波在第4min開始熔化,第8min熔化完畢.請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 91011
海波的溫度℃404244464848484849.55152.5
(1)海波在第6min時的溫度應該是48℃;
(2)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是:不斷吸收熱量,但溫度保持不變;
(3)海波是晶體(填“晶體”或“非晶體”);
(4)海波的熔點是48℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一天早晨,小明上學時先以1m/s的速度勻速走了路程的$\frac{2}{5}$,此段運動速度合3.6km/h;因感覺時間緊張,小明緊接著以3m/s的速度勻速跑完剩下的路程.則小明這天在上學路上的平均速度為1.7m/s(此卷計算結果均可保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列選項中,有關物理學家和他的主要貢獻不對應的是(  )
A.法國物理學家帕斯卡設計演示的“裂桶實驗”證明液體壓強與液體深度有關,而與液體的重力無關
B.古希臘物理學家阿基米德發(fā)現(xiàn)浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力,即阿基米德原理
C.英國物理學家法拉第1822年開始進行電磁感應現(xiàn)象的探索,1831年發(fā)現(xiàn)了電生磁的規(guī)律
D.歐姆發(fā)現(xiàn)了同一段導體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某高中生沿碧湖生態(tài)公園跑步,身體消耗的能量為7.5×106J,這些能力相當于完全燃燒天然氣0.1m3,才能得到(天然氣的熱值為7.5×107J/m3).跑步過程利用了熱傳遞方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明平時騎自行車上學,有一次從家里到學校的s-t圖,如圖所示.
(1)3~5分鐘這段時間小明相對于地面是靜止(靜止/運動),6~8分鐘這段時間以自行車為參照物可以認為小明是靜止的.
(2)小明從家里到學校的平均速度是2.25m/s.

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