【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動控制。小明從說明書上收集到如下部分?jǐn)?shù)據(jù):該電熱飲水機(jī)的額定電壓為220V 額定加熱功率為880W和圖所示的電路原理圖。
(1)開關(guān)S0閉合,開關(guān)S也閉合時(shí),這個(gè)電熱飲水機(jī)處于___________(選填“加 熱” “ 保溫”)
(2))這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電流是多大_______?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí),這個(gè)電飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,電壓表量程是0~3V,電流表量程是0~0.6A,只閉合S、S1,滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點(diǎn)的過程中,燈泡、R1的I-U圖像如圖乙,滑片在a點(diǎn)時(shí)燈泡恰好正常發(fā)光,保證電路安全,下列說法正確的是( )
A.燈泡的額定功率是0.45W
B.只閉合S、S1時(shí),燈泡6s內(nèi)最少消耗3J電能
C.只閉合S、S1時(shí),電路的最大功率為3.6W
D.只閉合S、S2的滑片位于a點(diǎn), R2允許接入電路的阻值范圍是3Ω-7Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為 4.5V 且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻阻值分別為 25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“0﹣50Ω”.
(1)如圖乙所示的實(shí)物電路中存在連線錯(cuò)誤,而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了,請你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“×”,再畫線把它改到正確位置上(導(dǎo)線不允許交叉).
(_____)
(2)電路改正以后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片調(diào)至最______端(選填“左”或“右”).
(3)連接好電路后,如果將電流表和電壓表在電路中位置交換,則閉合開關(guān)后,會發(fā)現(xiàn)兩表中只有_______表有示數(shù)(選填“電流”或“電壓”).
(4)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持_____V 不變
(5)實(shí)驗(yàn)中將 5Ω的定值電阻更換為 10Ω的定值電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器滑片向_______(選填“左”或“右”)適當(dāng)滑動,使電壓表示數(shù)恢復(fù)到原來的值.
(6)小陽同學(xué)每次隨機(jī)選取一個(gè)定值電阻,進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn),根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖象如圖丙所示,且實(shí)驗(yàn)中各電路元件完好,讀數(shù)、記錄均正確.但老師發(fā)現(xiàn)五次實(shí)驗(yàn)中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定,根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析,阻值為_____Ω的定值電阻連入電路時(shí)未移動滑片,這次實(shí)驗(yàn)之前的那一次實(shí)驗(yàn),小陽選取的是阻值為_____Ω的定值電阻.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A),電壓表(0~3V),滑動變阻器(20Ω,2A),定值電阻(5Ω)開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)連接電路前開關(guān)應(yīng)該,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)處在______(選填“A”或“B”)端
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向反方向偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象原因是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電路中的電流為_________A
(4)實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示,完成圖 I-U 圖像(______),從而得到結(jié)論,當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟電壓成_____。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流 I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,不說話時(shí),手無感覺,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是_______。
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是_______。
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的? 針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介; 究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越______ .(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象 可以推理:猜想_______(填序號)是正確的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電能表上標(biāo)有“220V 10A 3000R/kWh”字樣,當(dāng)家用電器全部工作時(shí),該表1min轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),由此可估算出該家所有用電器的總功率為________W;若該家全部用電器工作時(shí)的總電流不超過電能表的額定電流,還可以再增加________W以下的用電器.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水,水溫分別為25℃和75℃,現(xiàn)將一溫度為85℃的金屬球放入甲容器中,熱平衡后水溫升高到45℃,然后迅速取出金屬球并放入乙容器中,熱平衡后乙容器中水溫為(不計(jì)熱量散失和水的質(zhì)量的變化)
A. 65℃ B. 60℃ C. 55℃ D. 50℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰做出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān),②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),③導(dǎo)體的材料有關(guān).小聰在實(shí)驗(yàn)室選了4根電阻絲,其中A、B、D長度相同,A、C橫截面積為S,B、D橫截面積為2S,在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲,閉合開關(guān)后,通過觀察___________來比較導(dǎo)體電阻的大小,這種實(shí)驗(yàn)探究的方法叫___________法,為了探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)該選用編號___________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,當(dāng)S1、S2斷開S3閉合時(shí),電路中工作的電阻_____(選填“”或“”);再將S1斷開,S2、S3閉合,此時(shí)電路為_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路,電流表示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。若同時(shí)閉合S1、S2、S3 , 則會造成_____。
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