12．如圖所示，答題時(shí)所用的一只黑色水筆的質(zhì)量大約是（　�。�
A．1克B．10克C．50克D．100克

分析 解答此題的關(guān)鍵是對(duì)水筆的質(zhì)量要有初步的估測(cè)能力，然后可根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)直接選取．

解答 解：根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)，黑色水筆的質(zhì)量大約是10g；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又考查了對(duì)一般物體質(zhì)量的估測(cè)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．（1）某同學(xué)對(duì)同一物體長(zhǎng)度作了四次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)分別是l2.65cm，12.66cm，12.64cm，12.95cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是12.95cm．
（2）物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為12.65cm．
（3）多次測(cè)量取平均值的目的是減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．家庭電路中，電能表可直接測(cè)量（　�。�
A．電流B．電壓C．電阻D．電功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖象大致為圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在圖所示電路中，電源電壓保持不變，R1、R2可能出現(xiàn)了斷路故障，閉合電鍵S后：
（1）若觀察到有兩個(gè)電表有示數(shù)，則說(shuō)明故障是R2斷路；
（2）若移動(dòng)滑片時(shí)有電表示數(shù)發(fā)生了變化，則發(fā)生變化的一定是A和A1表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．銅的密度為8.9×103千克/米3，它的物理意義是：每立方米銅的質(zhì)量是8.9×103千克．兩質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊（ρ銅＞ρ鐵），它們的體積V銅小于V鐵；若將它們分別制成實(shí)心正方體放置在水平地面上，兩金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p銅大于p鐵；若將銅塊放置在鐵塊上方中央，此時(shí)鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p小于p銅+p鐵（后三空均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．將體積為5×10-3米3的物體浸沒(méi)在酒精中（ρ酒精=0.8×103千克/米3），求物體受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小華用圖示裝置做“探究彈性勢(shì)能大小與形變程度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將鋼鋸條末端壓下一定距離后釋放，觀察棋子跳起的高度，以下設(shè)計(jì)方案可行的是（　�。�
A．只改變棋子的位置，重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
B．只改變棋子的數(shù)量，重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
C．只改變鋼鋸條伸出桌邊的長(zhǎng)度，重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
D．只改變鋼鋸條末端扳下的距離，重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)利用如圖所示器材測(cè)量液體的密度：
（1）把托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)橫梁左端低、右端高，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)（選填“左”或“右”），使天平平衡．

（2）一開(kāi)始，容器和液體的總質(zhì)量是82.4g，把一部分液體倒入量筒后，液體和容器的總質(zhì)量變?yōu)?7.4g，量筒中液體的質(zhì)量為45g，量筒中液體的體積為40cm3，液體的密度為1.125×103kg/cm3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案