【題目】如圖所示,小含同學(xué)做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣)。
(1)請(qǐng)你在如圖甲中將他未連接完的電路連接完整__ 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中電流大小為___________A,此時(shí)小燈泡的電功率為___________W。要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向___________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(3)做完此實(shí)驗(yàn)后,小含同學(xué)還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻R的阻值,與其他同學(xué)討論后,他通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了如圖所示的甲、乙兩種方案。在甲、乙兩種方案中,方案___________(填“甲”或“乙”)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是_________________________________。(電表均為完好的實(shí)驗(yàn)室常用電表)
【答案】 0.48 0.96 右 乙 方案乙可以多次測(cè)量取平均值,減小誤差
【解析】解:(1)做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),應(yīng)將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,因?yàn)樾襞蓊~定電壓為2.5V,所以電壓表選用0~3V量程;電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流,與小燈泡串聯(lián),連圖如下:
(2)由圖乙可知,電流表選用0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.48A;
此時(shí)小燈泡的電功率為P=UI=2V×0.48A=0.96W;
要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大小燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,則應(yīng)減少滑動(dòng)變阻器分擔(dān)的電壓,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右調(diào)節(jié);
(3)甲方案:開(kāi)關(guān)S置于“a”電阻Rx與R串聯(lián),測(cè)得Rx兩端的電壓,然后將單刀雙擲開(kāi)關(guān)置于“b”,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)與在a點(diǎn)相同,則可求得電阻Rx的值,運(yùn)用了等效替代法。
乙方案:將電阻Rx與變阻箱R0串聯(lián),分別測(cè)得Rx和R0兩端的電壓,由串聯(lián)分壓公式可求Rx,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,可以多次測(cè)量。
綜上比較,方案乙可以多次測(cè)量取平均值,減小誤差。所以方案乙可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平桌面上放有一足夠高的薄壁柱形容器,其底面積為S,內(nèi)部盛有適量水(已知密度為ρ水),F(xiàn)將用不可伸長(zhǎng)細(xì)線相連的柱形物體A及實(shí)心金屬球B放入容器,穩(wěn)定后A、B兩物體在水中處于如圖24所示的狀態(tài)。已知物體A的密度為ρA、橫截面積為SA且長(zhǎng)為L(zhǎng),金屬球B密度為ρB、體積為VB。請(qǐng)解答如下問(wèn)題
(1)在圖中畫(huà)出金屬球B在豎直方向受力的示意圖
(2)求出A、B放入容器后,水對(duì)容器底壓強(qiáng)的增加量
(3)若向容器中再緩緩注水,細(xì)線拉力隨時(shí)間變化圖象如圖所示,求t1時(shí)刻到t2時(shí)刻這段時(shí)間內(nèi)加水總質(zhì)量的可能值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】才下舌尖,又上心頭的《舌尖上的中國(guó)2》讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過(guò)煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A. 煎:烙煎餅的鏊(ào)子一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 蒸:蟹黃和燒麥?zhǔn)峭ㄟ^(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱蒸熟的
C. 炒:藜蒿和臘肉主要是通過(guò)熱傳遞的方式增加了內(nèi)能
D. 拌:香椿和豆腐相拌后的入味是分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列兩則短文后回答下列問(wèn)題。
(1)物體的慣性
一輛空車(chē)和一輛裝滿貨物的車(chē)(兩車(chē)的型號(hào)一樣),在相同牽引力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)?哲(chē)的質(zhì)量小,在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變;裝滿貨物的車(chē)質(zhì)量大,要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,我們說(shuō)它的慣性;質(zhì)量大的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,我們說(shuō)它的慣性大。
慣性的大小在實(shí)際生活中經(jīng)常要考慮到。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí),應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來(lái)減小物體的慣性;相反,當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變時(shí),應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來(lái)增大物體的慣性。
(2)汽車(chē)安全帶
汽車(chē)安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲。安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成。汽車(chē)正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧,使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛。當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車(chē)輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過(guò)去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過(guò)大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全。
(1)閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的_____有關(guān)。
(2)殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了通過(guò)減小飛機(jī)的_____來(lái)減小飛機(jī)的_____,使自身的_____更容易改變,以提高殲擊機(jī)的靈活性。
(3)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是_____
(4)下列說(shuō)法正確的是_____
A.汽車(chē)突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)和小亮想比較上樓功率的大小,他們同時(shí)開(kāi)始登樓,小強(qiáng)先登到樓頂,為此小強(qiáng)說(shuō)自己上樓功率大,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的蓄水和放水裝置,如果原來(lái)水箱是空的,注水時(shí)水箱中的水位高于哪點(diǎn)時(shí)排水口才有水流出 如果原來(lái)水箱是滿的,放水時(shí)水箱中的水位降到哪點(diǎn)時(shí)排水口才停止出水 如果進(jìn)水口不停地向水箱中注水,但進(jìn)水量較小,當(dāng)出水口有水流出時(shí),進(jìn)水量小于出水量,這種情況下排水口的水流有什么特點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)小車(chē),在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東作直線運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷,其中正確的是
A. 兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度大小相等
B. 通過(guò)30m的路程,乙車(chē)所用的時(shí)間比甲車(chē)的長(zhǎng)
C. 第6s時(shí),甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)的大
D. 若以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)是向西運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示.根據(jù)圖像,下列判斷正確的是( )
A. 物體10 s時(shí)的速度大于4s時(shí)的速度
B. 0~6 s拉力對(duì)物體所做的功大于6~12 s拉力對(duì)物體所做的功
C. 0~6 s拉力對(duì)物體做功的功率小于6~12 s拉力對(duì)物體做功的功率
D. 0~6 s物體所受的拉力大于6~12 s物體所受的拉力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只斗形玻璃杯盛有兩種不能互溶的液體,它們的密度如圖甲所示,此時(shí)對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p 甲 ,把兩種液體攪拌混合后(總體積不變),此時(shí)對(duì)底面壓強(qiáng)為p 乙 ,有( )
A. p 甲 <p 乙 B. p 甲 =p 乙 C. p 甲 >p 乙 D. 無(wú)法判斷
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