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8．如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計示數變小的是（　�。�
A．減少鉤碼的個數
B．將鉤碼懸掛點的位置向右移
C．保持拉力方向不變，將彈簧測力計向右移
D．保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，向右斜方向

分析 杠桿平衡條件：動力×動力臂等于阻力×阻力臂，分析各個選項的變化，根據杠桿平衡條件分析彈簧測力計示數的變化．

解答 解：
A、減少鉤碼的個數時，阻力減小，阻力臂、動力臂都不變，由F1L1=F2L2可知，動力變小，彈簧測力計的示數變�。蔄符合題意；
B、將鉤碼懸掛點的位置向右移時，阻力不變，阻力臂變小，動力臂不變，由F1L1=F2L2可知，動力變小，彈簧測力計的示數變小，故B符合題意；
C、保持拉力方向不變，將彈簧測力計向右移時，阻力、阻力臂都不變，動力臂變大，由F1L1=F2L2可知，動力變小，彈簧測力計的示數變小，故不符合題意；
D、保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其向右傾斜時，阻力、阻力臂都不變，動力臂減小，由F1L1=F2L2可知，動力變大、彈簧測力計的示數變大，故D不符合題意．
故選ABC．

點評 本題考查杠桿平衡條件的應用，關鍵是判斷阻力、阻力臂和動力臂三個因素的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．電爐通電一段時間后變得很燙，而連接電爐的導線卻不怎么熱，這主要是因為（　�。�
A．通過導線的電流小于通過電爐的電流
B．導線的電阻遠小于電爐電熱絲的電阻，導線消耗的電能很少
C．導線散熱比電爐快
D．導線的絕緣皮隔熱

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列關于物態(tài)變化的描述中正確的是（　　）
A．冬天，北方房屋窗戶玻璃的外表面易結冰花，是凝華現(xiàn)象
B．夏天，駕駛汽車時常開冷空調，擋風玻璃內表面易起霧，是液化現(xiàn)象
C．舞臺造霧常用干冰，霧的形成是干冰升華后，空氣溫度急劇下降，二氧化碳液化而形成的
D．燒開水看到的白霧是水先汽化后水蒸氣液化而形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．對如圖甲、乙、丙、丁四幅圖的解釋中合理的是（　�。�
A．甲：磁場中獲得電流
B．乙：開關閉合，小磁針N極將向左偏轉
C．丙：是發(fā)電機原理的裝置
D．�。洪_關增長合，將機械能轉化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖1中各種工具中屬于省力杠桿的是（a）（c）（d），屬于費力杠桿的是（b）（e）（選填序號）．
（2）一人用如圖2所示的滑輪組勻速提升物重為200N的物體，此時人對繩的拉力為120N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為83.3%；如果人的體重為600N，那么他們用此滑輪所提升物體的物重不能超過1160N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖為世界最大客機---空中客車A380，客艙分上下兩層，共設506個座席，最大起飛重量560000千克，若采用最高密度座位安排時可承載861名乘客，所占體積為4000立方米．A380降落時，共有22個輪子著地，與地面的總接觸面積為20平方米．
（1）若空氣的密度為1.29千克/米3，則空中客車A380在空中飛行時受到空氣的浮力是多大？
（2）由于飛機受到的浮力＜飛機的重力（填“＞”，“=”或“＜”），因而飛機不是靠空氣的浮力升空的（填“是”或“不是”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．家庭電路的電壓是220V，我國電網以交流電供電，頻率為50赫． 家庭電路的兩條進戶線分別叫做火線和零線，生活中我們常用測電筆 （工具）來辨別它們．安全用電的原則：不靠近高壓帶電體、不接觸低壓帶電體．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．圖甲是某工廠生產流水線產品輸送計數裝置示意圖（俯視圖），立方體產品在水平傳送帶上與傳送帶以相同速度v=1m/s勻速運動，產品的質量為m=0.8kg，計數器由電流表和電路計數元件組成（電流表和電路計數元件的電阻不計），通過電路中電流的變化計數產品，a為激光源，R1為光敏電阻，R2為保護電阻．當激光射向R1時，R1的阻值變小，每當產品運動通過a與R1之間時，射向R1的光線會被產品擋住，R1的阻值變大，閉合開關，電路計數器中電流的示數I隨時間t的變化圖象如圖乙．
（1）若不計空氣阻力，求傳送帶勻速運送產品過程中對每一個產品的作用力大小和方向．
（2）每個產品的重力．
（3）求每個產品的邊長L1和產品的間隔L2，每個產品對傳送帶的壓強大小
（4）已知電源電壓U=3V，R2=1KΩ，求傳送帶勻速運輸產品過程中，1min內光敏電阻R2消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想：
A．與壓力大小有關  B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面積大小有關  D．與運動速度大小有關

為驗證以上猜想是否正確，小張同學利用圖所示裝置及有關器材進行實驗，收集的數據如表：
序號長方體木塊的放置表面情況壓力/N測力計示數/N
1平放木板51.2
2平放木板81.9
3側放木板   5[1.2
4平放木板上鋪毛巾52.0
（1）在實驗時必須讓木塊做勻速直線運動，這樣摩擦力才與彈簧測力計示數相等，依據的原理是二力平衡知識．
（2）要驗證猜想A，應選取序號為1、2的兩次實驗；要驗證猜想B，應選取序號為1、4的兩次實驗．
（3）由表中信息，不能（選填“能”或“不能”）驗證猜想D．
（4）小張將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸霾孪隒是正確的，你認為他的探究過程存在的問題是未控制壓力不變．
（5）實驗結論：滑動摩擦力的大小與因素有壓力大小和接觸面粗糙程度．

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