小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔﹣定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開始凝固,凝固過程用了 分鐘.
(2)凝固點(diǎn)為 ℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了(選填“高”或“低”).
(3)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,利用回聲進(jìn)行測(cè)距.某處海水深為7500m,則經(jīng)過多久能收到回聲.(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水共存的溫度是 ℃,如果冰化成水,其體積將 (填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號(hào)”商船被打撈浮出海面,這是中國(guó)考古史上的又一突破.“南海一號(hào)”商船長(zhǎng)約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示.很早以前,我國(guó)考古隊(duì)員就利用超聲波方向性好的特點(diǎn)制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對(duì)“南海一號(hào)”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測(cè).
(1)題中所指探測(cè)裝置的名稱是什么?
(2)已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測(cè)裝置發(fā)出的信號(hào)后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號(hào)所花時(shí)間是0.024s,則沉船在海面下多深處?(注:該小題必須有必要的運(yùn)算過程)
(3)該裝置能不能用來(lái)探測(cè)月球與地球之間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖,電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,反射光線與入反射光線的夾角為 ;光經(jīng)過液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S’點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)將 (填“向左”、“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng),此時(shí)入射角 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
大海深處發(fā)光的水母是光源
B.
霧天透過樹叢的光束是直的,表明光在空氣中沿直線傳播
C.
醫(yī)生用電子胃鏡通過光導(dǎo)纖維觀察人體胃腸道內(nèi)部是利用光的多次折射傳輸圖象信息
D.
英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)光發(fā)生色散證明了太陽(yáng)光是復(fù)色光
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆貴州省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
兩個(gè)驗(yàn)電器A和B,A帶負(fù)電,B帶正電,用一根有絕緣柄的金屬棒將兩驗(yàn)電器上端的金屬球連接起來(lái),在金屬棒上形成瞬時(shí)電流,則電流方向是由 到 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷;
(2)將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號(hào)),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置;
(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是 ;
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是 (寫出一種即可).
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