【題目】2011 71412時(shí)10分,廣東省興寧市羅崗鎮(zhèn)福勝煤礦發(fā)生透水事故,救援工作迅速展開。下午,事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象,原來是被困人員通過敲擊鉆桿,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào),這是因?yàn)?/span>_________。

【答案】固體能夠傳播聲音,且傳音效果比空氣好.(只說出固體能夠傳播聲音也可)

【解析】

解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播條件是可以在氣體、固體、液體中傳播,且聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度。

聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度,所以被困人員通過敲擊鉆桿,發(fā)出當(dāng)當(dāng)的求救信號(hào),這是因?yàn)楣腆w傳聲效果比氣體好;

故答案為:固體能夠傳播聲音,且傳音效果比空氣好.(只說出固體能夠傳播聲音也可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè),符合事實(shí)的是

A. 街邊的路燈同時(shí)亮、滅路燈是串聯(lián)的

B. 投籃拋向空中的籃球,離開手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)手對(duì)空中的籃球還有力的作用

C. 小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn)磁體周圍有磁場(chǎng)

D. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石”聲波能傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm。

(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是_______(填“正立”或“倒立”),_______(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像。

(3)如圖乙,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至________cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的成像特點(diǎn)跟_________(填“照相機(jī)”,“投影儀”,“放大鏡”)很相似。

(4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像。

(5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠(yuǎn)視).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)燭焰、凸透鏡、光屏所處的位置,在光屏上恰能看到一清晰的像.下列儀器中利用這一成像原理可以制成( )
A.照相機(jī)
B.放大鏡
C.投影儀
D.潛望鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】期間,公園里花香怡人、熱鬧非凡.旱冰場(chǎng)里,只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬,身體便飛快地向前滑去贏得了游客的陣陣掌聲.請(qǐng)針對(duì)這段話,寫出四個(gè)語句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí). 例如:向前滑去﹣﹣物體具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖,每次讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在下列三種不同平面上 ,平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢,由此推理可知;如果小車所受的摩擦力為零,小車將以 的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在使用電源時(shí)絕對(duì)不允許用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連接起來,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 電流太大,會(huì)損壞電源 B. 電流太大,會(huì)損壞用電器

C. 電流太小,用電器不能工作 D. 電流太大,會(huì)損壞電源和用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明一切;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉卻把泡沫塑料球彈起,這屬于現(xiàn)象.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的條件是必須有相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法中,屬于一對(duì)平衡力的是(

A.桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力
B.桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
C.地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
D.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力

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