【題目】如圖所示是某實驗小組“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是_____,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的____。
(2)在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____像。
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(5)實驗時,若玻璃板放置情況如圖丙所示,通過玻璃板觀察到A的像是________(選填“傾斜的”或“豎直的”),在玻璃般的另一側(cè)白紙上移動未點燃的蠟燭B,_____與A的像重合(選填“能”或“不能”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動的過程中,電流表的示數(shù)將____,燈泡L消耗的電功率將____。 (均選填“變大”“變小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置,用測力計拉著各面粗糙程度相同的長方體木塊在水平木板上勻速直線運動,已知木塊的重力是10N,鉤碼的質(zhì)量為200g,實驗過程中記錄了如下表中的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
實驗次數(shù) | 木塊放置方式 | 鉤碼質(zhì)量(g) | 壓力(N) | 測力計示數(shù)(N) | 滑動摩擦力(N) |
1 | 平放 | 0 | 10 | 2.0 | 2.0 |
2 | 平放 | 200 | 12 | 2.4 | 2.4 |
3 | 側(cè)放 | 0 | 10 | 2.0 | 2.0 |
(1)表格中的最后一列數(shù)據(jù)是根據(jù)_____知識得出滑動摩擦力的大小等于測力計對物體拉力大小。
(2)根據(jù)第1次和第2次實驗,并分析表中數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論:滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。
(3)小李同學(xué)在水平地面上推一長方體木箱(各面粗糙程度相同)勻速運動時很費力,小李覺得把木箱側(cè)放再推能省力。根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為他這樣做_____省力(選填“能”或“不能”)。原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在3V電源兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是
A. 單只LED燈的工作電壓是220V
B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. LED燈應(yīng)用了半導(dǎo)體材料
D. 燈帶中一只燈斷路后其他燈還能亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)用圖甲所示器材測量小燈泡電功率,待測小燈泡L的額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω1A”,圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整;
(______)
(2)排除故障后,正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。為測量小燈泡的額定功率,接下來的操作應(yīng)該是_____讀出并記錄電流表的示數(shù)。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
(3)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈泡額定功率的實際功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)端滑動。
(4)測量小燈泡的電功率_____(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示小明分別用甲乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,若不計繩重及摩擦,則
A. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力
B. 甲圖中的拉力的功率大于乙圖中的拉力的功率
C. 甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率
D. 甲圖中的拉力的功大于乙圖中的拉力的功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費系統(tǒng),這種系統(tǒng)是對過往車輛無需停車即能實現(xiàn)收費的電子系統(tǒng)。如圖甲是某公路入口處的ETC通道示意圖,F(xiàn)有一輛汽車在某公路上以如圖乙所示的速度計所示的速度勻速行駛25min后到達收費站,在進入ETC收費島區(qū)域前s1=50m處開始減速,經(jīng)t1=4s后運動至ETC收費島(圖中陰影區(qū)域)邊界,然后再以6m/s的速度勻速通過C收費島,其長s2=36m,不計車長。求:
(1)汽車到達收費站前勻速行駛的路程;
(2)汽車通過ETC收費島所用的時間t2;
(3)汽車從減速開始到離開ETC收費島全過程的平均速度大小。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲的裝置探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)他用彈簧測力計水平拉動木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做_____直線運動。這樣做的目的是_____,實驗時,該同學(xué)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
(2)分析序號_____三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);分析序號1、4、5三組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:當(dāng)_____相同時,_____越大,滑動摩擦力就越大。
(3)該同學(xué)對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示,改進后裝置的優(yōu)勢是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com