1．目前我國(guó)生產(chǎn)的最常用的氧氣瓶容積為40L，現(xiàn)在這種氧氣瓶里盛有密度為100kg/m3的高壓氧氣，用去一半后，剩余氧氣的質(zhì)量為2kg．

分析 由題意獲知氧氣瓶的容積與氧氣的密度，根據(jù)密度公式的變形式求出原來(lái)瓶中氧氣的質(zhì)量，由于氣體能充滿整個(gè)空間，所以用去一半后，氣體體積不變，質(zhì)量減半．

解答 解：由題知：V=40dm3=0.04m3；ρ=100kg/m3；
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得：m=ρV=100kg/m3×0.04m3=4kg；
用去一半后：m′=$\frac{m}{2}$=$\frac{4kg}{2}$=2kg．
故答案為：2．

點(diǎn)評(píng) 某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫密度，固體和液體不容易壓縮，氣體是可以壓縮的，因此，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氧氣用去一半后，體積不變，質(zhì)量變成了原來(lái)的一半．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．
地磁場(chǎng)北極在地理北極附近
B．
揚(yáng)聲器與電動(dòng)機(jī)工作原理相同
C．     
當(dāng)水位到達(dá)A時(shí)，綠燈亮、紅燈不亮
D．
實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．初識(shí)光的折射現(xiàn)象時(shí)，在水槽底部O點(diǎn)做一標(biāo)記，將一束激光射至O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，如圖所示．然后向水槽內(nèi)注水，發(fā)現(xiàn)水槽底部光斑發(fā)生（發(fā)生/不發(fā)生）移動(dòng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中為了便于觀察光在整個(gè)傳播過(guò)程中的路徑及其變化情況，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)裝置把整個(gè)過(guò)程中的光路都顯示出來(lái)，你的辦法是取一塊白板，讓光沿著白板照射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩種物體的質(zhì)量之比是5：3，體積之比是1：2，則它們的密度之比是（　�。�
A．3：10B．10：3C．2：5D．5：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．下面是明明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程．
（1）明明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡15cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，那么這個(gè)凸透鏡焦距約15cm．
（2）明明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏，可使?fàn)T焰在屏上得到倒立、放大、清晰的實(shí)像，幻燈機(jī)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）明明同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，知道在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像，他將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡．此時(shí)恰好一只大蒼蠅飛落在凸透鏡的玻璃上，則關(guān)于光屏上像的情況是D
A．多一個(gè)清晰蒼蠅的倒像 B．多一個(gè)模糊蒼蠅的正像
C．就一個(gè)邊模糊的蠟燭焰的像 D．就一個(gè)稍變暗的燭焰的像
②四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B

A．乙、甲　　　　　　　　　　B．丙、甲　　　　　　　　　C．乙、丁　　　　　　　　D．丙、丁．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整）：
探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：
表格圖象
時(shí)間t/min0123456
溫度T/℃90939698989898
請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象．
結(jié)論水沸騰過(guò)程中，不斷吸熱，但溫度保持98℃不變．
方法實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短說(shuō)明水吸熱的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法．
問(wèn)題討論在增加盛有一定量碎冰的試管，可探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”：將溫度計(jì)插入盛有碎冰的試管中，再將試管放入盛有熱水的燒杯中，每隔1min觀察冰的熔化情況并記錄冰熔化時(shí)的溫度，在冰完全熔化后再記錄4-5次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，擺球從A位置擺動(dòng)到B位置的過(guò)程中，忽略空氣阻力，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．從A位置擺動(dòng)到B位置的過(guò)程中，擺球的機(jī)械能先變大后變小
B．從O′位置擺動(dòng)到B位置的過(guò)程中，擺球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能變小
C．從A位置擺動(dòng)到O′位置的過(guò)程中，擺球的重力對(duì)擺球做功，擺球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．從A位置擺動(dòng)到O′位置的過(guò)程中，擺球的重力和細(xì)繩的拉力均對(duì)擺球做功，擺球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．在農(nóng)村常有家庭挖井取水．小明同學(xué)用如圖（甲）所示的滑輪組提土，他用20s的時(shí)間把重為120N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖（乙）所示．求：
（1）有用功；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）拉力的大��；
（4）拉力的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V”字樣，已知它們的電流隨電壓變化的圖象如圖所示
（1）用電器R1的額定功率P1=0.9W；R2的額定功率P1=1.8W
（2）若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作，則用電器R1的實(shí)際功率P′1=0.4W；R2的實(shí)際功率P′2=0.2W．

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