【題目】小明家新買了一臺(tái)多功能LED臺(tái)燈,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。S1是控制LED燈的開關(guān),USB接口可以給手機(jī)充電。小明發(fā)現(xiàn)即使S1斷開,USB接口也能正常使用。安全開關(guān)S2位于臺(tái)燈底部的前端,當(dāng)臺(tái)燈傾斜,S2離開桌面時(shí),它會(huì)自動(dòng)斷開切斷臺(tái)燈的電源:

(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路元件接入電路(假設(shè)把火線和零線分別看作電源的兩極);

_______

(2)小明對(duì)開關(guān)S2很感興趣,并開始研究其功能。它將臺(tái)燈點(diǎn)亮,并保持支架和燈頭的夾角不變,試著向后調(diào)整支架的位置,當(dāng)達(dá)到圖丙所示的位置時(shí),臺(tái)燈雖未傾倒但底座前端剛好翹起,此時(shí)S2斷開,臺(tái)燈熄火。如果把臺(tái)燈看做是杠桿,此時(shí)恰好平衡,則動(dòng)力臂_______ (填 “大于”、“等于”或“小于”)阻力臂,屬于_______杠桿 (填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。接下來,小明向固定在底座上的筆筒中放入一支鉛筆,這時(shí)臺(tái)燈底座重新落回桌面,S2閉合臺(tái)燈亮起。當(dāng)他再從筆筒中取出這只筆時(shí),臺(tái)燈底座前端翹起,再次熄滅;

(3)小明設(shè)想:如果利用安全開關(guān)S2制作一個(gè)在手機(jī)充電時(shí)可以自動(dòng)斷電的控制裝置,這樣就可以避免因夜間手機(jī)充電時(shí)間過長(zhǎng)而帶來的安全隱患。經(jīng)過思考小明只借助了濕巾和少量的水便設(shè)計(jì)出了一個(gè)簡(jiǎn)易的裝置。以下是小明給的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整:

<1>抽取一張濕巾放進(jìn)空筆筒中,并把手機(jī)數(shù)據(jù)線插入臺(tái)燈底座的USB接口,手機(jī)開始充電;

<2>慢慢向后調(diào)節(jié)支架,同時(shí)觀察手機(jī)充電的情況,直至手機(jī)剛好開始充電;

<3>保持支架和燈頭的位置不變,向筆筒中倒入適量的水,使開關(guān)S2閉合。一段時(shí)間后,臺(tái)燈底座前端自動(dòng)翹起,開關(guān)S2切斷電路。請(qǐng)解釋臺(tái)燈底座前端自動(dòng)翹起的原因:________________________;

<4>在不改變支架和燈頭位置的前提下,若要縮短充電時(shí)間,可采用的方法_____________。

【答案】 大于 省力杠桿 見詳解 見詳解

【解析】

(1)[1] S1是控制LED燈的開關(guān)所以S1IED燈串聯(lián);S1斷開,USB接口也能正常使用,說明LED燈與USB接口并聯(lián);S2斷開,切斷臺(tái)燈的電源,所以S2在干路上,由此連接電路如圖所示:

(2)[2][3]由圖丙知,支點(diǎn)在O處,作出動(dòng)力G1和阻力G2的力臂,如圖所示:

由圖知,動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿。

(3)[4]將筆筒中放入紙巾,加入適量水,放在底座上,當(dāng)水蒸發(fā)后,其重力減小,根據(jù)杠桿的平衡條件,當(dāng)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積大于阻力與阻力臂的乘積時(shí)杠桿失去平衡,如果充電時(shí)間與水蒸發(fā)時(shí)間相同時(shí),底座前端剛好翹起。

[5]若筆筒中水的質(zhì)量越少,水蒸發(fā)時(shí)間短,臺(tái)燈失去平衡的時(shí)間越短,即充電時(shí)間越短。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲(a)所示,是小明為了研究通過小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系設(shè)計(jì)路圖,實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡額定電壓為2.5V

(1)由于滑動(dòng)變阻器的使用限制,圖甲(a)的電路圖無法測(cè)量到較小的電壓數(shù)據(jù)值,為了完善實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路圖,請(qǐng)按照?qǐng)Db的連接方式將圖乙的實(shí)物圖連接完整;

_________

(2)比較圖a、b的兩種滑動(dòng)變阻器的使用方式,為了節(jié)約電能的消耗應(yīng)選擇圖________(選填“a”或“b”)的連接方式更加合適。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前全國(guó)少數(shù)城市已投入使用超級(jí)電容公交車。超級(jí)電容器是一種新型電能存儲(chǔ)設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負(fù)兩極,可通過安裝在各公交站點(diǎn)的充電樁快速充滿電,讓車能夠繼續(xù)正常行駛。在制動(dòng)過程中,電車又能通過發(fā)電機(jī)回收部分能量為超級(jí)電容充電,安全高效環(huán)保。

假設(shè)某型號(hào)的超級(jí)電容公交車載滿乘客時(shí)總質(zhì)量為15噸,某次運(yùn)行時(shí)從充電樁充滿電后電車儲(chǔ)存的能量約為2×107焦,能以10/秒的速度保持勻速直線行駛6千米,能量利用的效率為90%。

1)電車發(fā)電機(jī)的工作原理是______。

2)若公交車載滿乘客時(shí)車胎與地面的總接觸面積為0.42,求公交車對(duì)地面的壓強(qiáng)。_____

3)若公交車在該次運(yùn)行中受到的阻力恒定,則牽引力大小是多少? _____

4)若公交車在該次運(yùn)行中電容器輸出電壓為300伏,不計(jì)電容器輸出電能時(shí)的能量損耗,則工作電路的電流有多大? _____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,處在磁場(chǎng)中的線圈有電流通過時(shí),線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn),線圈中的電流越大,指針偏轉(zhuǎn)角度越大,關(guān)于該現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )

A.該裝置利用了電磁感應(yīng)原理

B.該裝置工作原理與電動(dòng)機(jī)工作原理相同

C.改變線圈中的電流方向,指針轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變

D.線圈中的電流變大,通電線圈自身產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,開關(guān)S閉合時(shí),規(guī)格相同的燈泡L1L2均能發(fā)光,圖中甲、乙、丙為電表,粗心的小明在讀數(shù)時(shí)只在紙上記錄了如圖所示數(shù)字,則下列說法中正確的是( )

A.L1L2并聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.6V1.2A,0.3A

B.L1L2并聯(lián),電源電壓為1.2V,通過L1、L2的電流分別為0.3A、0.6A

C.L1L2串聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.3A、0.6V、1.2V

D.L1L2串聯(lián),電路中的電流為0.6AL1、L2兩端的電壓分別為0.3V、1.2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】室內(nèi)空氣干燥時(shí),可用加濕器給空氣加濕,如圖甲示數(shù)是某型號(hào)電熱加濕器,簡(jiǎn)化電路圖如圖乙,部分技術(shù)參數(shù)如下表,加濕器的發(fā)熱電阻(虛線框內(nèi)的部分)浸沒在水中,水箱中的水沸騰后,即可噴出蒸汽,增加空氣濕度,移動(dòng)R的滑片P可調(diào)節(jié)氣霧量大小。

(1)當(dāng)R的滑片P在最左端時(shí),加濕器以最大氣霧功率正常工作,求R0的電阻值。

(2)當(dāng)R的滑片P在最右端時(shí),加濕器以最小氣霧功率正常工作,求R的最大阻值。

(3)已知水箱內(nèi)加入初溫為15℃,質(zhì)量為0.1kg的純凈水,加濕器正常工作了7分鐘,水剛好沸騰產(chǎn)生蒸汽,求此過程中加濕器的功率[水的比熱容為c=4.2×103J(kg℃),環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,不計(jì)熱量損失]

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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某興趣小組按如圖所示的裝置進(jìn)行探究,它們將平面鏡平放在水平桌面上,硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由旋轉(zhuǎn)。

(1)使紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板E射向鏡面O,反射光線貼著紙板F射出,如圖甲所示,測(cè)出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,可得到的規(guī)律是_____(選填字母)。

A.反射光線與入射光線始終在同一個(gè)平面內(nèi)

B.光的反射中光路是可逆的

C.反射角等于入射角

(2)若將紙板傾斜,如圖乙所示,,讓光線仍貼著紙板F射向鏡面,此時(shí)紙板E上就看不到反射光線了,則此時(shí)反射光線與入射光線_____(選填“在”或“不在”)同一個(gè)平面內(nèi)

(3)在圖甲情景中他們先在紙板上按光的傳播途徑畫出光路圖,此時(shí)通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_____(選填序號(hào))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池(每節(jié)電池電壓 1.5V)串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣:

(1)小張連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān),電流表示數(shù)約為______A,電壓表示數(shù)約為_____V;

(2)小張仔細(xì)檢查電路,發(fā)現(xiàn)了連接錯(cuò)誤,但已經(jīng)沒有足夠時(shí)間拆掉重新連接電路,聰明的同組學(xué)生小剛發(fā)現(xiàn)只需要更改某根導(dǎo)線一端的接線位置就可以滿足實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出正確的連線;

_______

(3)小剛更改好電路后重新實(shí)驗(yàn),為了電路安全,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器劃片應(yīng)事先滑動(dòng)到最_______(選填“左”、“右”)端;

(4)小剛測(cè)得小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖像如圖乙所示,可知小燈泡額定功率大小為____________,當(dāng)燈泡實(shí)際電壓為額定電壓的時(shí)的實(shí)際電功率為 P1,實(shí)際電流為額定電流的時(shí)的實(shí)際功率為 P2,則 P1______ P2(選填“>”、“<”、“=”);

(拓展延伸)

(5)在初中階段一般我們將電壓表理想化處理,認(rèn)為電壓表的電阻無窮大,接在電路中視為斷路,沒有電流通過,但實(shí)際上電壓表電阻并不是無限大,當(dāng)它兩端存在電壓時(shí)也會(huì)有電流流過;谶@一知識(shí),經(jīng)分析可知:上面測(cè)量得到的小燈泡額定功率______小燈泡真實(shí)的額定功率(選填“>”、“<”、“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量600kg、體積0.2m3的箱子沉入5m深的水底,水面距離地面2m,若利用滑輪組和電動(dòng)機(jī)組成的打撈機(jī)械,以0.5m/s的速度將箱子從水里勻速提到地面,每個(gè)滑輪重100N。(不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,ρ1.0×103kg/m3,g10N/kg

求:(1)箱子在水底時(shí),箱子下表面受到水的壓強(qiáng);

(2)箱子全部浸沒在水中時(shí),箱子受到的浮力;

(3)物體完全露出水面后繼續(xù)上升到地面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率。

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