分析 (1)根據(jù)量筒和燒杯各自的用途解答;
(2)將適量細(xì)銅絲從吸管下端塞入作為配重,可以改變吸管重心的位置,使吸管豎直漂浮在液體中;吸管的長度減去露出部分的長度即為浸入的深度,根據(jù)密度計(jì)漂浮時浮力等于重力列出關(guān)系式即可求出液體的密度;
(3)根據(jù)G=F浮=ρgV排=ρgSh浸判斷吸管下方所標(biāo)數(shù)值的大小;
(4)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,使密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些,因?yàn)椤鱒=sh,所以可知減小S,即可使h變大,據(jù)此設(shè)計(jì)即可
解答 解:
(1)由于該吸管制成的密度計(jì)高度較高,而200mL的燒杯底面積較大、高度相對較小,
當(dāng)把該密度計(jì)放入盛有液體的燒杯中時,密度計(jì)可能接觸底部,密度計(jì)不能正常使用且需要測量長度,
所以制作密度計(jì)的過程中,需要一個盛放液體的容器應(yīng)該是200mL的量筒;
(2)將適量細(xì)銅絲從吸管下端塞入作為配重,并用石蠟封起來,這樣可以使密度計(jì)豎直漂浮在液體中,
吸管露出水面的長度是8cm,則浸入水中的深度h水=20cm-8cm=12cm,
將該密度計(jì)放入某液體中,吸管浸入液體的深度h液=15cm,
因?yàn)槊芏扔?jì)不管是在水中還是在液體中,都是漂浮狀態(tài),
所以,F(xiàn)浮水=F浮液=G,
由F浮=ρgV排可得:ρ水gSh水=ρ液gSh液,即1.0×103kg/m3×g×S×0.12m=ρ液×g×S×0.15m,
解得:ρ液=0.8×103kg/m3;
(3)因?yàn)槊芏仁冀K漂浮,
所以,由G=F浮=ρgV排=ρgSh浸的變形式h浸=$\frac{G}{ρgS}$可知,液體密度越大,h浸越小,
即在豎直方向越往下刻度值越大;
(4)由△V=Sh可知,要使h變大,應(yīng)減小S,具體做法是:用更細(xì)的吸管.
故答案為:(1)200mL量筒;(2)豎直漂。12;0.8×103;(3)大;(4)B.
點(diǎn)評 密度計(jì)是物體的沉浮條件的實(shí)際應(yīng)用,要結(jié)合阿基米德原理和沉浮條件分析有關(guān)問題:放入不同的液體,液體密度越大,排開體積越小,類似現(xiàn)象:輪船從江中駛?cè)氪蠛#?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力 | |
B. | 木塊漂浮時,浮力等于自身重力,并有體積$\frac{1}{5}$露出水面 | |
C. | 將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,木塊受到的浮力不變 | |
D. | 將木塊全部壓入水中后,兩容器底部受到水的壓力相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的,都屬于噪聲 | |
B. | 交通運(yùn)輸噪聲、工業(yè)噪聲、施工噪聲、社會生活噪聲均屬于噪聲的來源 | |
C. | 噪聲使人煩躁、精力不集中,妨礙休息和睡眠了 | |
D. | 控制噪聲的途徑有在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人眼處減弱 |
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