Question

16．小明在“探究水的沸騰”實驗中，觀察到圖2甲和圖2乙所示兩種情況．
（1）你認為圖2乙是水沸騰前的情景（選填甲或乙）．
（2）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，此時水的沸點是99℃．水沸騰時需要吸熱．

時間/min	0	1	2	3	4
溫度/℃	90	92	94	96	98
時間/min	5	6	7	8	…
溫度/℃	99	99	99	99	…

（3）實驗中，小明收集8組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是B（只填字母）．
A．能減小實驗誤差
B．得到兩個物理量的關系更接近實際
（4）實驗后的沸水放在桌上越來越涼，圖3中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是D．

Answer 1

分析 （1）沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，到水面消失；沸騰時，有大量氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；
（2）要解決此題需要掌握水的沸點的概念，知道水沸騰過程中的特點，吸熱但溫度保持不變；
（3）實驗中需要多次實驗，但是不同性質的實驗多次的含義不同；
（4）液體在冷卻時，其溫度的變化規(guī)律是先快速降溫，后降溫變慢，最后液體的溫度與環(huán)境溫度相等．

解答 解：（1）圖甲氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的現(xiàn)象；圖乙氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的現(xiàn)象；
（2）從圖象可以看出，水在沸騰過程中保持99℃不變，所以水的沸點是99℃；特點是吸熱但溫度不變；
（3）在此實驗中，屬于兩個量之間關系的定量探究，所以多次實驗的目的是為了“得到兩物理量的關系更接近實際”；
（4）實驗后的沸水放在桌上越來越涼，其溫度變化的規(guī)律是先快后慢的，直到與環(huán)境溫度相同，溫度不再變化．故D圖象符合題意．
故答案為：（1）乙； （2）99；吸熱；（3）B；（4）D．

點評 此題是探究水的沸騰實驗，考查了沸騰前沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別，關鍵是通過氣泡的變化進行判斷；考查了影響水沸騰時間的因素、多次實驗的目的以及液體冷卻過程中溫度的變化，有一定綜合性，難度適中．