【題目】如圖所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具是_____和_____．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的一端用木塊墊起，應(yīng)該保持_____（填“很大”“很小”）的坡度，其目的是_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)的AC段路程是_____cm，根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=_____，算出小車通過(guò)全程的平均速度為_____m/s．

【答案】刻度尺 秒表 很小 為了方便記時(shí) 9.00 0.03

【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)平均速度，根據(jù)v=可知，在該實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出小車的路程與通過(guò)該路程所用的時(shí)間，所以，該實(shí)驗(yàn)需要用刻度尺和秒表；（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以斜面保持較小的坡度，是為了便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間；（3）由圖可知，小車從A到C通過(guò)的距離為s=9cm=0.09m，小車從A到C用時(shí)t=3s，小車通過(guò)全程的平均速度：v===0.03m/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，曉雯設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟： A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油； B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫； C．在燒杯中，分別放入相同的電熱器，加熱相同的時(shí)間； D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫．

（1）步驟 A 存在的錯(cuò)誤是：_______________， 應(yīng)改為_____________________；

（2）步驟 C 加熱相同時(shí)間是為了使水和食用 油_________________________；

（3）步驟 B 和 D 是為了得出水和食用油_________________________________；

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種性質(zhì)用____________物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止．

（1）鋼球的動(dòng)能是由__________轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察__________來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大�。�

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的 關(guān)系．

（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的關(guān)系．

（4）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是__________，在此過(guò)程中木塊通過(guò)__________方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力為 0，木塊將__________．

（6）若斜面表面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量了一物體長(zhǎng)度，共測(cè)量了8次，記錄的結(jié)果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．則該物體長(zhǎng)度是

A. 5.233dm B. 5.31dm C. 5.23dm D. 5.2325dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛(ài)�！盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍�(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過(guò)程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是___現(xiàn)象（填物態(tài)變化），若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯___（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)銅球體積是30 cm3，質(zhì)量是178 g，它是空心的還是實(shí)心的？若為空心則空心體積是多大？若往空心中注入水銀，能注入多少克？（ρ銅=8．9×103kg/m3，ρ水銀=13．6×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)用效替代法測(cè)量未知電阻Rx的阻值的電路圖；其中電源電壓恒定不變，R0是符合實(shí)驗(yàn)要求的變阻箱，R是滑動(dòng)變阻器．下列是她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄，請(qǐng)選出正確的操作順序（　�。�

①只閉合開關(guān)Sx，將滑片P移至某一適當(dāng)位置記下電壓表示數(shù)U

②將滑片P滑至b端，只閉合開關(guān)Sx，將滑片P移至某至一適當(dāng)位置記下電壓示數(shù)U

③只閉合S0，移動(dòng)滑片P并調(diào)節(jié)變阻箱R0接入電路的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U，則Rx=R0

④只閉合S0，只調(diào)節(jié)變阻箱R0接入電路的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U，則Rx=R0．

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡32cm處，在凸透鏡另一側(cè)距離蠟燭50cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，對(duì)于下列說(shuō)法最符合題意的是( )

A.該透鏡的焦距一定滿足9cm<f<l6cm；光屏上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像

B.該透鏡的焦距一定滿足18cm<f<32cm；光屏上所成的像是倒立、放大的實(shí)像

C.該透鏡的焦距一定滿足16cm<f<25cm；能看見光屏上的像是有反射光進(jìn)入人眼

D.該透鏡的焦距一定滿足18cm<f<50cm；光通過(guò)該凸透鏡時(shí)的光路是可逆的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想，他們找來(lái)了量程適合的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料各一塊。

(1)要驗(yàn)證他們的猜想，首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)量出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板________滑動(dòng)。

(2)他們通過(guò)圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是在保持________________一定時(shí)，_____越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō)：“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證我的猜想。”小強(qiáng)的做法是_______，重新做一次實(shí)驗(yàn)。

(4)小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過(guò)思考，小剛提出如果按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫出這個(gè)改進(jìn)的好處：____________。

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