【題目】如圖，冰塊中有一小石塊冰和石塊的總質(zhì)量是116g，將冰塊放入底面積為100cm2盛有水的圓柱形容器中，冰塊完全沉入水中，這時(shí)容器中的水面上升了1.1cm，當(dāng)冰全部融化后容器里的水面又下降了0.1cm，冰塊中所含的石塊質(zhì)量是_____g，石塊的密度是_____g/cm3，（已知ρ冰＝0.9×103kg/m3）。

【答案】26 2.6

【解析】

設(shè)整個(gè)冰塊的體積為V，其中冰的體積為V1，石塊的體積為V2；冰和石塊的總質(zhì)量為m，其中冰的質(zhì)量為m1，石塊的質(zhì)量為m2。

由題意可知，冰的體積減去熔化成水后的體積，就是水面下降的體積，

即：V1﹣＝0.1cm×100cm2＝10cm3，

則：V1﹣V1＝10cm3，解得：V1＝100cm3。

冰的質(zhì)量：m1＝ρ冰V1＝0.9g/cm3×100cm3＝90g。

則冰塊中所含的石塊質(zhì)量：m2＝m﹣m1＝116g﹣90g＝26g。

由題意可得，冰塊和石塊的總體積：V＝S△h1＝100cm2×1.1cm＝110cm3，

石塊的體積：V2＝V﹣V1＝110cm3﹣100cm3＝10cm3

所以石塊的密度：ρ石＝＝＝2.6g/cm3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用_____（選填“玻璃板”、“平面鏡”）。

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的_____關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，再將另一支不點(diǎn)燃蠟燭B放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，眼睛應(yīng)在玻璃板_____（選填“前”或后”）的一側(cè)觀察。直到看上去跟前面的蠟燭的像_____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（4）移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像。

（5）如果小方在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)中得出：像和物關(guān)于平面鏡_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然水流蘊(yùn)藏著巨大的能量，是人類可以利用的重要能源之一。興建水電站可以把天然水流蘊(yùn)藏著的巨大能量轉(zhuǎn)換成電能，是水能利用的主要形式。有一處水利工程，在河流上修建了115m高的攔河大壩，如圖所示。年平均水流總量為3×1010m3．該水利工程的主要任務(wù)包括防洪、發(fā)電和航運(yùn)，在發(fā)電方面，年平均發(fā)電總量為6×109kWh．現(xiàn)安裝水輪發(fā)電機(jī)20臺(tái)，每臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)裝機(jī)容量（即發(fā)電功率）為9.26×104kW．（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）年平均水流總量所受的重力；

（2）若上、下游水位差為100m，年平均水流總量做的總功及轉(zhuǎn)化為電能的效率；

（3）若每臺(tái)發(fā)電機(jī)平均年發(fā)電時(shí)間為180天，則平均每天約有多少臺(tái)發(fā)電機(jī)在工作。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�

A. 這張物理試卷紙的厚度約1mm

B. 在通常情況下，你的脈搏lmin跳動(dòng)的次數(shù)約為30次

C. 中學(xué)生身體的體積約為0.05m3

D. 現(xiàn)在平放在你桌面中央的物理答題卡對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為150Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接，當(dāng)用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 撥動(dòng)風(fēng)扇葉片的速度越快，小燈泡發(fā)光就越亮

D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理與動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的工作原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是

A. 甲乙 B. 甲丁 C. 丙乙 D. 丙丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

（1）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋______制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）。

（2）將本實(shí)驗(yàn)中A、B兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能測(cè)量力的最大值為_______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小榕利用如圖所示的裝置探究“彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x與所受拉力F大小的關(guān)系”。在一定范圍內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)同一彈簧片施加豎直向上大小不同的拉力F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

形變量x/cm

0.6

1.2

1.8

2.1

2.4

拉力F/N

1

2

3

4

（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)4中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，為______N；

（2）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并畫出彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x與所受拉力F關(guān)系的圖象。

（________）

（3）分析可知，當(dāng)拉力為2.5N時(shí)，彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x是______cm。

（4）請(qǐng)你猜想彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x可能還與____________有關(guān)。（至少寫出一個(gè)猜想）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲，將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開，此現(xiàn)象說(shuō)明_______，乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是_____________；用不同力度敲擊音叉同一部位，這套裝置還可以探究：_____。

（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置圖，用玻璃板代替平面鏡目的便于確定_____的位置：蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的過(guò)程中，蠟燭的像將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。把光屏放在玻璃后蠟燭成像的位置，像_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）呈在光屏上。

（3）如圖丙，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，圖中AB段的距離SAB＝_____cm，測(cè)得時(shí)問(wèn)tAB＝1.6s。則AB段的平均速度VAB＝_____cm/s，VBC_____VAB（選填“＞”“＜”或“＝”）。

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