【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)
次 數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計(jì) 的示數(shù)/N | 彈簧測力計(jì) 上升的距離/cm | 機(jī)械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | 78.4% |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼________(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進(jìn)行第3次測量時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為_______N,滑輪組做的有用功是_______J;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與________有關(guān)。
【答案】緩慢 2.4 0.3J 物重
【解析】
第一空.在實(shí)驗(yàn)過程中,由平衡條件知道,應(yīng)緩慢豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì);
第二空.由圖丙知道,測力計(jì)的分度值是0.2N,所以,示數(shù)是2.4N;
第三空.第3次測量時(shí),克服重力做的有用功是:
W有 =Gh=6N×0.05m=0.3J;
第四空.從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,鉤碼上升的高度相同,而鉤碼重不斷增大,所以,機(jī)械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的,故得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證大氣壓的覆杯實(shí)驗(yàn)中,小明認(rèn)為:“實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×,而與大氣壓無關(guān)”.下列能幫助小明改變這種想法的實(shí)驗(yàn)是
A. 如圖甲,換用不同種類的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn),紙片都不掉落
B. 如圖乙,覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向,紙片均不掉落
C. 如圖丙,將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口,倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落
D. 如圖丁,將杯底鉆空后,紙片和水會一起掉落下來
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【題目】在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時(shí),感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動摩擦力大小可能與__________________________有關(guān);先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時(shí),感覺受到的阻礙也是不同的,猜想滑動摩擦力大小還可能與__________________有關(guān)。
(2)一個(gè)同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量滑動摩擦力時(shí),采用了如圖所示的方式,這種操作是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(3)根據(jù)__________________,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該________、________地拉滑塊,滑動摩擦力的大小才________拉力的大小。
(4)一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,下面是該方案中的一個(gè)環(huán)節(jié):“將兩個(gè)材質(zhì)和各表面粗糙程度均相同、體積不同的長方體木塊放在同一水平桌面上,讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同”,他對這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是______________________________________________________。
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【題目】某人將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書一起搬上樓;二是先搬一部分書上樓,再搬剩下的部分,假設(shè)他上樓的速度相同,則有關(guān)兩種方法搬書的功率和機(jī)械效率的說法中正確的是
A. 第一種方法功率和機(jī)械效率均小于第二種
B. 第一種方法功率和機(jī)械效率均大于第二種
C. 第一種方法功率小于第二種,機(jī)械效率大于第二種
D. 第一種方法功率大于第二種,機(jī)械效率小于第二種
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【題目】小華有一發(fā)光棒,閉合開關(guān),眾小燈齊發(fā)光;一段時(shí)間后,其中一小燈熄滅,如圖所示,關(guān)于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的是
A. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)
B. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)
C. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)
D. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)
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【題目】小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測量該燈泡的額定功率,如圖-甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)電池盒中至少有_______節(jié)干電池。
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖-乙所示,則該小燈泡的額定電流為_________A,額定功率為_________W。
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【題目】消防應(yīng)急燈在沒有停電時(shí),燈是熄滅的;停電時(shí),標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】2019年1月3日10點(diǎn)26分,嫦娥四號探測器在月球背面南極艾肯環(huán)盆地實(shí)現(xiàn)人類首次軟著陸,如圖所示。下列說法正確的是
A. 探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是平衡力
B. 探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是平衡力
C. 探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是相互作用力
D. 探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是相互作用力
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.
(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了 B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路 D.滑動變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I﹣U圖象,并回答造成這種不同的原因: .
(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請發(fā)揮你的聰明才智,推測他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓分別為 、 .
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