如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F 的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v 與時(shí)間t 的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,當(dāng)t="1s" 時(shí),物體受到的摩擦力為________N,當(dāng)t="5s" 時(shí),物體受到的合力為________N。
2、0
物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用;
由圖象丙知物體在0-4s內(nèi)靜止,處于平衡狀態(tài),在4s-6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài);由圖象乙知:在t=1s時(shí)物體受的拉力F=2N,由平衡條件得:摩擦力f=F=2N;
由丙圖知在t'=5s時(shí),物體靜止處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由乙圖知此時(shí)物體受到的合力為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)(  )
A.A對(duì)B的摩擦力為靜摩擦力
B.A對(duì)B的摩擦力方向水平向左
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力
D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力小于A對(duì)B的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小勇在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖所示的裝置圖。

⑴小勇每次都讓小車從同一斜面的___________(填“相同”或“不同”)位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。
⑵減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越___________,小車運(yùn)動(dòng)的距離越___________。
⑶進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做___________運(yùn)動(dòng)。
⑷運(yùn)用以上推論可知:若用繩子拴著一金屬小球,使小球做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球受到的力突然全部消失時(shí),小球?qū)________________
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.立即停止運(yùn)動(dòng)C.繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)D.減速運(yùn)動(dòng)直到停止

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體AB的牽引下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng),從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來(lái)這段時(shí)間內(nèi),物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下措施中用來(lái)減小摩擦的是                                
A.單杠運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上涂抹鎂粉
B.在筆頭上裝上小鋼珠,制成圓珠筆
C.在綱絲鉗口刻上花紋
D.在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

騎自行車上學(xué)的路上,大夢(mèng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見紅燈亮起時(shí),就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前。她又想如果是雨雪天氣,滑行距離又會(huì)怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關(guān)呢?為此她進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
她猜想:①車滑行的距離與車速有關(guān)。②車滑行的距離與路面的光滑程度有關(guān)。
猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動(dòng),把一個(gè)玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它由靜止開始下滑,測(cè)出它在水平面上滑動(dòng)的距離s,記錄如下表:

(1)大夢(mèng)停止蹬踏后,自行車由于具有        繼續(xù)向前滑行。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,能得到的結(jié)論是                                          。
(3)根據(jù)上述所得結(jié)論,寫一句交通警示語(yǔ)(要求簡(jiǎn)明扼要)                     
(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時(shí),需要控制速度。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中,正確的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.有的半導(dǎo)體對(duì)光比較敏感,可以用來(lái)制造光敏電阻
B.銅的導(dǎo)電性較好,可以用來(lái)制造保險(xiǎn)絲
C.金剛石的硬度比較大,可以用來(lái)做鉆頭
D.超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時(shí)電阻為零.將來(lái)可用于遠(yuǎn)距離輸電

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是 

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