10.如圖所示,是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在,如果只將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,那么導(dǎo)線ab將向右運(yùn)動(dòng);如果只將電流方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,那么導(dǎo)線ab將向右運(yùn)動(dòng);如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,那么導(dǎo)線ab將向左運(yùn)動(dòng).(選填“左”或“右”)

分析 影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)方向的因素是電流的方向和磁場(chǎng)的方向;當(dāng)電流方向不變時(shí),只改變磁場(chǎng)的方向,物體運(yùn)動(dòng)方向?qū)⑾蛳喾吹姆较蜻\(yùn)動(dòng);當(dāng)磁場(chǎng)方向不變,只改變電流的方向時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)方向也將向相反的方向運(yùn)動(dòng),如果都同時(shí)改變電流和磁場(chǎng)的方向,物體的運(yùn)動(dòng)方向?qū)⒉话l(fā)生變化.

解答 解:(1)如果只將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,導(dǎo)線ab受力方向?qū)⒏淖,即向右?br />(2)如果磁極位置不變,僅改變ab中的電流方向,導(dǎo)線ab受力方向也將改變,即向右;
(3)如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,導(dǎo)線ab的受力方向不變,即向左;
故答案為:右;右;左.

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目的關(guān)鍵是知道通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受力的方向與磁場(chǎng)的磁感線方向和導(dǎo)體中的電流方向有關(guān),改變其中一個(gè),物體受力的方向就會(huì)發(fā)生改變,如果兩個(gè)方向都改變,則物體受力的方向不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.將一重100N、棱長(zhǎng)為20cm的均勻立方體放置在水平正方形桌面正中間.若桌面的邊長(zhǎng)為10cm,則立方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是104Pa;若桌面邊長(zhǎng)為30cm,則立方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是2.5×103Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,瓶口到瓶底深度為10cm,裝滿水時(shí),水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)是1000Pa,將一木板漂浮在瓶口的液面上,水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)不變.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.大貨車在長(zhǎng)距離下坡時(shí),車速會(huì)越來(lái)越大,而剎車會(huì)導(dǎo)致剎車片溫度急劇升高,司機(jī)會(huì)在剎車片上澆冷水降溫,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.火車下坡越來(lái)越快,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.剎車片溫度升高,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.冷水溫度升高,是熱傳遞的結(jié)果
D.剎車片溫度升高,是做功改變了物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( 。
A.自由下落的雨滴B.水平行駛的汽車
C.向坡底滑行的小車D.向上投出的籃球

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在水平桌面上有甲乙兩個(gè)完全相同的燒杯,兩個(gè)燒杯內(nèi)分別盛滿不同液體,把兩個(gè)完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi),靜止時(shí)如圖,若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P和P,液體對(duì)兩物體的浮力分別為F和F,則對(duì)它們的判斷正確的是( 。
A.P=PF<FB.P=PF>FC.P<PF=FD.P>PF=F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.重為3N是石塊,分別浸沒(méi)在水和鹽水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖:
(1)石塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為1N,從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(2)若將石塊向上提,使其露出水面一部分,杯底所受液體的壓強(qiáng)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)若剪斷乙圖中的細(xì)線,石塊將下沉(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的盲道是為盲人出行提供方便和安全的道路設(shè)施.盲道一般由兩種磚鋪成,一種是帶有條形凸起的引導(dǎo)磚,引導(dǎo)盲人放心前行,稱為行進(jìn)盲道;一種是帶有圓形凸起的提示磚,提示盲人前面該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了,稱為提示盲道.當(dāng)盲人走在盲道上面時(shí)與走在普通的平整路面上相比,走在盲道上(  )
A.增大了腳底的壓力,使腳底感覺(jué)更明顯
B.增大了腳底的壓強(qiáng),使腳底感覺(jué)更明顯
C.減小了腳底的壓力,使腳底感覺(jué)更明顯
D.減小了腳底的壓強(qiáng),使腳底感覺(jué)更明顯

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在研究A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
表A物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)體積(厘米3
1810
21620
32430
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變A物質(zhì)的質(zhì)量,其目的是:探究A物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系.
(2)分析比較表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:A物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比.
(3)接下來(lái),他換用其它物質(zhì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),其目的是:探究不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,尋找普遍規(guī)律.

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