【題目】我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的說法正確的是 （ ）

A.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

B.只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/span>

D.我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高

【答案】A

【解析】

A．聲是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；

B．物體只要振動就能發(fā)出聲，但不是所有的聲我們都能聽見，聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，我們是聽不到聲音的，故B錯誤；

C．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌�，�?/span>C錯誤；

D．“震耳欲聾”是形容聲音特別響亮，快把耳朵震聾了，我們用響度來表示聲音的大小，故D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在房間里噴香水，房間內(nèi)很快充滿香水的氣味，這是________現(xiàn)象，它說明分子在_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�

A.小明上學(xué)時步行的速度大約是4.5km/h

B.一頭豬的質(zhì)量約為500kg

C.物理課本的長度大約是28dm

D.冬季室外氣溫通常在25℃左右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（　　）

A.醫(yī)生使用聽診器可以增大聽到聲音的響度B.月球上的同伴可以直接對話

C.在教室里講話聽起來比曠野響亮D.高、低音在空氣中傳播速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中填出對應(yīng)的物態(tài)變化：

A．霜的形成——_____；B．鍋里的水燒開了——_____；C．衛(wèi)生丸變小——_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在判斷一個物體是靜止還是運(yùn)動時，首先要選定參照物。下面關(guān)于參照物的選擇，說法正確的是（ ）

A.研究物體運(yùn)動情況，必須以大地為參照物

B.如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動情況時，結(jié)論可能不一樣

C.運(yùn)動的物體，不管選擇什么參照物，它都是運(yùn)動的

D.只能選擇靜止的物體為參照物，不能選擇運(yùn)動的物體為參照物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】補(bǔ)全能量守恒定律：“……而在轉(zhuǎn)化和____的過程中，能量的總量保持不變。”在改變內(nèi)能的兩種方式中，屬于“能量轉(zhuǎn)化”的是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺_____處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）他主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A、用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g；

B、在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g；

C、將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的體積為_____cm3．

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測量數(shù)據(jù)得出醬油的密度為_____g/cm3．

（4）小明用這種方法會帶來很大的誤差，你認(rèn)為測出的醬油密度會_____（選填“偏大”或“偏小”）．

另一個同學(xué)很快想到：不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將小明同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加修改，就會大大減小誤差，這位同學(xué)調(diào)整后的主要實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____（只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫。剎車片過熱是通過_______方式增加內(nèi)能的，用水降溫是利用水的________大。

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同步練習(xí)冊答案