【題目】如圖是武漢臨江大道使用的“風光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是( )

A. 光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為化學能

B. 照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 小風扇利用風力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學能

【答案】C

【解析】這種新能源的路燈,肩扛太陽能電池板也可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,故A不合理;同時照明燈消耗電能而發(fā)光,即是將電能轉(zhuǎn)化為光能,故B不合理;頭頂的小風扇可以把風能轉(zhuǎn)化為電能,這樣只要有風,這種路燈也可以發(fā)電,填補了一點陰天和晚上不能發(fā)電的空白,有利于路燈晚上照明使用,故C合理;蓄電池在夜晚放電時,將化學能轉(zhuǎn)化為電能,故D不合理;所以明確風光互補景觀節(jié)能燈的各部分功能后,即可得知C選項正確,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是( )

A. 避免由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差。

B. 避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

C. 避免由于估測而產(chǎn)生的誤差

D. 避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示.
(1)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子(選填“A”或“B”)這一側觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量;
(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,其中折射光線是 , 反射角等于度,分界面的側是玻璃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中,所用的器材為兩節(jié)新干電池,最大阻值為10Ω的滑動變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其它器材。

(1)如圖甲,實驗電路還未連接完整,請用筆畫線代替導線在答題卡相應圖中將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)增大________

(2)該實驗中滑動變阻器的主要作用是__________________________,其中一次當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表對應的示數(shù)如圖乙所示,則本次測得的待測電阻Rx=_______Ω。(保留兩位小數(shù))

(3)做完以上實驗后,小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關系,計劃測量當Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時對應的電流,但發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能使Rx兩端電壓達到1V,原因是_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人坐在勻速行駛的船上,相對于人來說,小船是______(選填運動靜止”)的;若小船的速度是2m/s,經(jīng)過15min,小船前進了______m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】構成電路的四個部分是____________________________________。當電路閉合后,在電源的外部,電流流動的路徑是:____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】智能手機的攝像頭不但可以拍照,還能掃描黑色二維碼快速登錄網(wǎng)頁、網(wǎng)上支付或加微信好友,如圖所示是手機掃描廣告紙上二維碼時的情形,關于該現(xiàn)象的說法正確的是(
A.二維碼是光源
B.二維碼中黑色部分能反射光線
C.攝像頭相當于凸透鏡
D.手機的厚度小于攝像頭透鏡的焦距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】菜油最適宜的烹飪溫度在150℃180℃之間。用天然氣將質(zhì)量為0.02kg的菜油從室溫20℃加熱到170℃,天然氣燃燒釋放出的熱量有60%被菜油吸收。則菜油吸收了_______J熱量,燃燒了______m-3的天然氣。(取c菜油 = 2.0×103J·(kg·℃)-1,天然氣的熱值為4×107J/m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案