給你兩個(gè)絲線系著的吹足了氣的氣球、毛皮,請(qǐng)仿照表中示例完成下表.
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)物理知識(shí)
將兩氣球互相擠壓 氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
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此題的答案不唯一,可以從最熟悉的力學(xué)里面來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比如:
我們用手?jǐn)D壓氣球就可以完成一個(gè)實(shí)驗(yàn):當(dāng)我們用手?jǐn)D壓氣球時(shí),由此表明力可以改變物體的形狀;
用毛皮摩擦其中一個(gè)氣球后,它會(huì)吸引另一個(gè)氣球,這說明帶電體能吸引輕小物體;
兩氣球都被毛皮摩擦后靠近,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球相互排斥,說明同種電荷相互排斥;
我們松開手也可以完成一個(gè)實(shí)驗(yàn):當(dāng)我們松開手后,氣球會(huì)向上升起,由此表明空氣對(duì)浸入其中的物體會(huì)產(chǎn)生浮力.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)物理知識(shí)
將兩氣球互相擠壓 氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
當(dāng)我們用手?jǐn)D壓氣球 氣球的形狀會(huì)發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀
毛皮摩擦其中一個(gè)氣球 它會(huì)吸引另一個(gè)氣球:說明帶電體能吸引輕小物體
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科目:初中物理 來源: 題型:

給你兩個(gè)絲線系著的吹足了氣的氣球、毛皮,請(qǐng)仿照表中示例完成下表.
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)物理知識(shí)
將兩氣球互相擠壓 氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
當(dāng)我們用手?jǐn)D壓氣球
當(dāng)我們用手?jǐn)D壓氣球
氣球的形狀會(huì)發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀
氣球的形狀會(huì)發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀
毛皮摩擦其中一個(gè)氣球
毛皮摩擦其中一個(gè)氣球
它會(huì)吸引另一個(gè)氣球:說明帶電體能吸引輕小物體
它會(huì)吸引另一個(gè)氣球:說明帶電體能吸引輕小物體

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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將兩氣球互相擠壓氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源:2008年中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

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將兩氣球互相擠壓氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
       
       

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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)物理知識(shí)

將兩氣球互相擠壓

氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的

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