伏安法測小燈泡電功率與伏安法測小燈泡電阻的實驗有何異同？

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

25、用伏安法測小燈泡電功率”的實驗原理是
P=UI
（用公式表示）．現(xiàn)有：電源、電流表、小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線，還需要的器材有
電壓表
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?曲阜市模擬）如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整．
（2）在實驗中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里．
實 際 問 題 解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！ ①
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？ ②
移動滑動變阻器滑片，增大燈泡兩端電壓，直到達(dá)到燈泡額定電壓3.8V為止．
移動滑動變阻器滑片，增大燈泡兩端電壓，直到達(dá)到燈泡額定電壓3.8V為止．
（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?新化縣二模）在探究斜面機械效率的實驗中，小明提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想．
（1）要測量斜面的機械效率，除了長木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測量工具是刻度尺和
彈簧測力計
彈簧測力計
．
（2）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面的傾斜程度向上拉動木塊，使其做
勻速直線
勻速直線
運動，木塊上升過程中機械能
變大
變大
（變大/變小/不變）．
（3）要驗證以上猜想，小明改變斜面的傾斜程度，用同一木塊在同一木板上做了多次，他這樣做的目的與下列目的相同的是：
C
C
．
A．在測量課桌的長度時要多次側(cè)量
B．在伏安法測電阻的實驗中要多次改變電壓電流
C．在伏安法測小燈泡電功率實驗中要多次改變電壓電流
D．在探究杠桿平衡條件實驗中要多次改變力和力臂的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南開區(qū)一模）（1）請在下面方框內(nèi)畫出電壓表和電流表測小燈泡電功率（伏安法測小燈泡電功率）的實驗表格．
（2）用電壓表和電流表 還可以測定值電阻的阻值（伏安法測電阻）．請你回答：①在這兩個實驗中，滑動變阻器的作用是什么？②上述兩個實驗都要求多次測量，那么兩個實驗中多次測量的不同之處是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中，尚未連接完整的實物電路圖．要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8伏，電阻約為10歐，請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整．
（2）在實驗中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里．
實際問題 解決方法
1．閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！
2．閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？

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