15．如圖所示，在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

分析 （1）彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力，木塊一定進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小關(guān)系時(shí)，控制接觸面粗糙程度不變；探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度關(guān)系時(shí)，控制壓力大小不變．

解答 解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力，必須讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)二力平衡可知木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同，壓力越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力越大，所以甲乙兩圖探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系．
故答案為：勻速直線；二力平衡；壓力的大�。�

點(diǎn)評(píng) 掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，彈簧測(cè)力計(jì)所受的合力為F2，則（　　）
A．F1=F2=1000NB．F1=1000N，F(xiàn)2=0C．F1=0，F(xiàn)2=1000ND．F1=F2=2000N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6． 如圖所示，在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)選取一塊薄平板玻璃、兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)小麗同學(xué)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后，若棋子A距平板玻璃7cm，則棋子B與A相距14cm才能與棋子A的像完全重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）在測(cè)量物體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，讀數(shù)正確的是B（選填“A”或“B”），所測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.45cm．
（2）如圖2所示為汽車(chē)上的速度計(jì)，此時(shí)汽車(chē)的速度為80km/h．

（3）在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖3所示，觀察和比較小車(chē)在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離．
①實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)  速度大小相等（選填“相等”或“不相等”）．
②實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變小車(chē)所受阻力的大小的．
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受  到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
④推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)有關(guān)物理量的估算，符合實(shí)際的是（　　）
A．人的拇指寬度約為10 cm
B．中學(xué)生在百米比賽中的成績(jī)約為150 s
C．人在夏季的正常體溫約為38℃
D．掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2 kW

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒子內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取阻值為5Ω 的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．

（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是空氣受熱容易膨脹，便于實(shí)驗(yàn)觀察．在實(shí)驗(yàn)中電流 通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面的高度來(lái)比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量 與電流的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接5Ω 的電阻，它的作用是使電阻c、d中的電流不相等．
（4）通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管的液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒氣密性不好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，小月用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊A以1m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，則物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為2.8N；當(dāng)物塊以4m/s速度在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變（選填“變大”“變小”或“不變”，下同）；若在物塊A上方疊加同樣大小的物塊，并以4m/s速度在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的摩擦力，他背的書(shū)包背帶很寬是為了減小壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種情景中，屬于光的折射的是（　�。�
A．
頑童照鏡		B．
一葉遮日		C．
水中拱橋		D．
鉛筆錯(cuò)位

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