6．某人用50N的力將重為30N的鉛球拋到8m遠(yuǎn)處，鉛球離手后，這個(gè)人對(duì)鉛球做的功為（　�。�
A．400 JB．240 JC．0D．無法計(jì)算

分析 做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此先判斷是否做功，若做功，利用W=Fs計(jì)算．

解答 解：在鉛球被拋出的過程中，只受到豎直向下的重力和阻力的作用，已經(jīng)脫離了手的作用，雖然有距離，但沒有力的作用，人不做功．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在圖中，按電路圖連接圖乙實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，滑輪B是定滑輪（選填“動(dòng)”或“定”），它的好處是可以改變力的方向．若不計(jì)滑輪的重力和摩擦，如果FA=FB=50牛，則GA=100牛，GB=50牛．若將重物A向上提升1米，則繩子自由端向上移動(dòng)的距離為2米．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．從下邊的表格可知，若質(zhì)量為5千克的銅塊溫度升高1℃，則需要吸1.95×103J的熱量，表中所示的四種物質(zhì)的質(zhì)量相等，且各自放出的熱量相等，則降低溫度最小的是水（選填物質(zhì)名稱）．
             比熱容（J/kg．℃）
煤油2.1×103鋁0.9×103
水4.2×103銅0.39×103

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，小明很想知道自己每天喝的牛奶是不是純牛奶．他和幾位同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室借來器材，根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml．
問：（1）盒中牛奶的密度是多少？
（2）經(jīng)他們檢測計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？
（3）小明他們?cè)跍y量牛奶密度過程中，他的那個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)導(dǎo)致密度密度偏大還是偏��？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在長郡校園不遠(yuǎn)處的小吃一條街上有著長沙著名小吃“臭豆腐”，每當(dāng)臭豆腐下鍋，從附近走過能夠聞到一股濃郁的氣味，這是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，師傅們用工具不時(shí)的把臭豆腐撥動(dòng)翻滾待火候到了將熱騰騰的臭豆腐從鍋中撈出，這個(gè)過程中臭豆腐的內(nèi)能主要是通過熱傳遞的方式增大的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系”，在甲乙兩只燒瓶內(nèi)裝滿煤油，瓶塞上各插一根細(xì)玻璃管，瓶內(nèi)各裝一根阻值不同的電阻絲，串聯(lián)后連接成如圖所示的電路．
（1）裝置中，燒瓶與玻璃管的組合，其作用相當(dāng)于溫度計(jì)，由此可比較相同大小的電流通過阻值不同的兩根電阻絲放熱的多少．
（2）在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系時(shí)，不需改變電路連接，只要在液面降回到原來高度后，減小變阻器的阻值，使前后兩次實(shí)驗(yàn)的通電時(shí)間相等，通過觀察比較細(xì)玻璃管中液面高度變化就能作出定性的判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．月底張明家電能表的情況如圖所示．然后從記錄本上查出上月底電能表的示數(shù)是811.6千瓦時(shí)，張明家本月消耗的電能為120千瓦時(shí)．若按每千瓦時(shí)0.45元計(jì)費(fèi)，張明家本月應(yīng)繳電費(fèi)為54元．張明家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過4400瓦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案