【題目】有兩個(gè)電阻:R1=3Ω,R2=4Ω,若將它們串聯(lián)在電路中,則在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能之比W1:W2=__________;若將它們并聯(lián)在電路中,則在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=__________。

【答案】3:4 4:3

【解析】

試題分析:兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),電流和通電時(shí)間相同,由純電阻電路中,W =UIt=I 2Rt可知它們消耗的電能之比W1:W2=R1R2=3:4;兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),電壓和通電時(shí)間相同,由純電阻電路中,Q =I 2Rt=U 2/Rt可知它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=R2R1=4:3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古典名著《三國(guó)演義》中,猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽橋頭,一聲大喝,嚇退十萬曹操大軍.這個(gè)典故形容張飛聲音(  )
A.頻率高
B.音色差
C.音調(diào)高
D.響度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)手電筒小燈泡正常工作時(shí)所用的電壓是3V,通過的電流是0.3A,通電一分鐘,電流所做的功為____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)思考下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)。你解決的方法是 。

(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(dòng)(選填“左”或“右”),這次成的倒立、 的實(shí)像;這一成像規(guī)律應(yīng)用在 (選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上。

(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的

像。要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的 點(diǎn)(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是:

A.液體的比熱容一定比固體的大

B.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變

C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常常用水來冷卻是因?yàn)樗且环N常見的物質(zhì)

D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鹽水是導(dǎo)電的,小明想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖所示電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻.

(1)定值電阻R的作用是 ;

(2)鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖中 來判斷;

(3)簡(jiǎn)述小明的實(shí)驗(yàn)方案: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈。夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水。燈點(diǎn)燃后,熱會(huì)由燈盞通過__________方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的__________,增加耗油量。在夾層中加水,降低油溫,達(dá)到省油的目的,這是利用水的____________特性。為了更省油,請(qǐng)對(duì)這種燈提出一個(gè)合理的改進(jìn)意見_______ ______。

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【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.

1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭AB,是為了比較像與物的 關(guān)系.

2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,從而確定 ,此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填好一些差一些).

3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是

4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),則像將 (選填靠近遠(yuǎn)離)玻璃板移動(dòng),像的大小 (選填變大變小不變).

5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí),撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填不能)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)猜想,影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè):

A.水的表面積;B.水上方的風(fēng)速;C.水的溫度.

1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中的情景,你認(rèn)為小雨的探究是為了驗(yàn)證猜想 (選填“A”、“B”“C”).

2)接著小雨用電吹風(fēng)的冷風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片上的水更快干了.小雨由此得出:水上方的風(fēng)速越大,蒸發(fā)也越快.你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是:

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