15.如圖所示是美國(guó)發(fā)明家克雷•毛爾頓發(fā)明的“重力燈”,其最大特點(diǎn)就是不耗電,當(dāng)燈豎直擺放時(shí),燈上的重物會(huì)緩緩下落,帶動(dòng)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),從而產(chǎn)生電能給二極管通電發(fā)光,它相當(dāng)于一個(gè)12瓦日光燈的亮度,持續(xù)時(shí)間為4小時(shí),也就是說(shuō)每隔4小時(shí),你就需要手動(dòng)將重物搬到頂部.下面關(guān)于“重力燈”的敘述不正確的是( 。
A.該“重力燈”工作時(shí)能量轉(zhuǎn)換是機(jī)械能→電能→光能
B.“重力燈”工作時(shí)幾乎不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染物
C.如“重力燈”翻到平放時(shí),它就不發(fā)光
D.該“重力燈”不需要從外界獲得能量,不遵循能量守恒定律

分析 “重力燈”就是利用重力去做功,帶動(dòng)燈具里面的轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)發(fā)電,這樣發(fā)光二極管就有電流通過(guò),達(dá)到發(fā)光的目的.
結(jié)合其工作過(guò)程和能量守恒定律,可對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷.

解答 解:A、由“重力燈”的工作過(guò)程可知,燈上的重物緩緩下落,帶動(dòng)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,二極管再將電能轉(zhuǎn)化為光能,使燈發(fā)光,因此,其工作時(shí)能量轉(zhuǎn)換是機(jī)械能→電能→光能,故A正確;
B、“重力燈”是依靠物體的重力做功,不消耗其他的能量,因此工作時(shí)幾乎不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染物,故B正確;
C、如“重力燈”翻到平放時(shí),重力無(wú)法做功,所以它也就不能發(fā)光了,故C正確;
D、該“重力燈”需要人用手將重物搬到頂部,因此需要從外界獲得能量,遵循能量守恒定律,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生活中需要的光能或電能,隨時(shí)隨地都可以由其它形式的能轉(zhuǎn)化來(lái),為我們服務(wù),增強(qiáng)發(fā)明創(chuàng)造的意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了研究彈簧受到拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系,小華同學(xué)選用彈簧A、B和測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知彈簧A、B由粗細(xì)相同的同種金屬絲繞制而成. A、B原來(lái)的長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)0和L0′,且A、B的橫截面均相同;他將彈簧A、B的左端固定,并分別用水平向右的力通過(guò)測(cè)力計(jì)拉伸彈簧,它們的長(zhǎng)度各自增加了△L和△L′.請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

(1)分析比較圖A和B中測(cè)力計(jì)示數(shù),彈簧長(zhǎng)度的增加量以及相關(guān)條件,可直接得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是材料、橫截面積都相同,原長(zhǎng)不同的彈簧,在相同的外力作用下,彈簧長(zhǎng)度的增加量不同.
(2)如果用A彈簧和B彈簧分別制成彈簧秤.且A彈簧秤的最大測(cè)量值為G1.B彈簧秤的最大測(cè)量值為G2,則G1等于G2.(填“大于”、“等于”、“小于”、或“無(wú)法判斷”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在跳水比賽中,跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,被壓彎的跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了向上的彈力,把運(yùn)動(dòng)員彈到空中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,屬于“等效法”的是( 。
A.用U形管高度差的變化表示空氣的溫度變化
B.將電流比作水流來(lái)研究
C.有電熱的利用想到電熱的危害
D.研究電路時(shí)引入總電阻概念

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn),用一條沒(méi)有彈性的細(xì)繩吊著一個(gè)實(shí)心鐵球制成單擺,將一滑塊放到滑槽上并使之左端剛好在懸點(diǎn)O的正下方.小明進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作.
步驟一:將鐵球挪到a點(diǎn)位置靜止釋放,打到滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s1
步驟二:將滑塊擺放到原處,將小球挪到b點(diǎn)位置靜止釋放,打到滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s2
步驟三:換一等體積的實(shí)心鋁球,將鋁球挪到b點(diǎn)位置靜止釋放,打到擺放在原處的滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s3

(1)小明同學(xué)進(jìn)行“步驟一”和“步驟二”的實(shí)驗(yàn),是想探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指B(選填序號(hào)).
A.小球在撞擊滑塊前的平均動(dòng)能    B.小球撞擊滑塊時(shí)的動(dòng)能
C.小球撞擊滑塊后的動(dòng)能          D.滑塊的動(dòng)能
(3)請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)的知識(shí)判斷s2和s3的大小關(guān)系是:s2大于s3(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)某次實(shí)驗(yàn),如圖2,小明將一鐵釘固定在P點(diǎn),將鐵球從a點(diǎn)釋放,擺線(xiàn)碰到鐵釘后鐵球仍能繼續(xù)擺動(dòng),到達(dá)c點(diǎn)后再擺回,如此往復(fù),且a和c在同一水平線(xiàn)上.于是小明覺(jué)得上述“步驟二”的實(shí)驗(yàn)可以將鐵球仍從a點(diǎn)釋放,只要將滑槽向上移動(dòng)并使滑塊左端剛好在鐵釘P的正下方即可.小明的理由是:根據(jù)機(jī)械能守恒,第二種方法下降的高度比第一種方法小,則獲得的動(dòng)能較小,由于質(zhì)量不變,所以獲得的速度較小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,將掛有一個(gè)金屬體的彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中靜止,并且與容器及水不接觸,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N;當(dāng)金屬塊全部浸沒(méi)水中(與容器的底不接觸),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.(g=10N/kg)求:
①金屬塊在水中受到的浮力多少N?
②金屬體排開(kāi)水的質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示為科學(xué)課本或生活中的實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是( 。
A.
     橡皮塞跳起
B.
      向兩球之間吹氣
C.
     覆杯實(shí)驗(yàn)
D.
    筷子提米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小敏在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)均水平勻速拉動(dòng)木塊.

(1)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)小敏要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)”,于是他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).老師認(rèn)為他的結(jié)論不可靠.小敏在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力的大小相同.
(3)在乙圖中,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到3N,此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力為2.8N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜“玉兔號(hào)”月球車(chē)降落月球,中國(guó)人的奔月愿望終于實(shí)現(xiàn),物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的六分之一.
(1)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器沒(méi)有采用降落傘方式進(jìn)行降落,而是依靠自主控制來(lái)減速降落,就月球的特點(diǎn)分析不采用降落傘方式降落的原因:月球上沒(méi)有空氣,不能依靠空氣阻力使探測(cè)器減速.
(2)月球車(chē)的質(zhì)量為120千克、裝有六個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.01米2,請(qǐng)計(jì)算此時(shí)月球車(chē)對(duì)月面的壓強(qiáng).(保留2位小數(shù))
(3)若月球車(chē)在月球表面上方豎直下落4米,則月球上的重力對(duì)它做的功為多少焦?

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同步練習(xí)冊(cè)答案