【題目】?jī)傻嗡y接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水銀滴,這一現(xiàn)象說明( )
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.物質(zhì)間有擴(kuò)散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是 。
(3)在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一部電話機(jī)的示意圖.
(1)用手機(jī)撥打電話后,手機(jī)和電話機(jī)之間主要是通過電磁波來(lái)傳遞信息,電磁波在真空中的傳播速度是m/s.
(2)電話機(jī)的總質(zhì)量為0.64kg,把它放在水平桌面上,與桌面的總接觸面積為2cm2 , 求它對(duì)桌面的壓強(qiáng).(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車上常安裝一些設(shè)備來(lái)傳遞信息,如倒車?yán)走_(dá)利用來(lái)傳遞信息.而汽車導(dǎo)航儀則利用與衛(wèi)星聯(lián)系來(lái)傳遞信息,以確定汽車所處的位置.(選填“電磁波”或“超聲波”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路,電源電壓恒為12V,R1為定值電阻,R2為標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器.R3為標(biāo)有“3V 0.9W”字樣的定值電阻.
(1)當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,求R1的阻值及這種情況下整個(gè)電路可能消耗的最小功率.
(2)當(dāng)閉合S,斷開S1、S2時(shí),為保證整個(gè)電路安全,求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天小明和爸爸到馬洲公園沙灘玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳印.小明突然奇想對(duì)爸爸說:“我的質(zhì)量是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2 , 當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí),對(duì)沙灘的壓力是N,壓強(qiáng)是Pa(g取10N/kg);小明注意觀察,自己的腳印比爸爸的深,但爸爸踩出的腳印卻比自己大.此時(shí)(填“能”或者“不能”)比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用電流表時(shí),一般不能把電流表直接接在電源兩極上,是因?yàn)?/span> ( )
A.流過電流表的電流太小,不能測(cè)出電流值
B.流過電流表的電流太小,會(huì)損壞電流表
C.流過電流表的電流太大,不能測(cè)出電流值
D.流過電流表的電流太大,會(huì)損壞電流表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)在圖甲中畫出人對(duì)豎直墻壁壓力的示意圖.
(2)在圖乙中畫出入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線.
(3)根據(jù)圖丙中小磁針靜止時(shí)的位置,標(biāo)出通電螺線管中的電流方向.
(4)在圖丁中畫出杠桿所受動(dòng)力F的力臂.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人面朝南方站在陽(yáng)光下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè),影子的形成屬于______,這時(shí)是______(選項(xiàng)“早晨”、“中午”、“下午”)
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