【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
試驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)得到機(jī)械效率為__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)分析表中數(shù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用__________圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)由1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,物體越重,機(jī)械效率越__________;由1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率__________(填“越高”、“越低”或“不變”)。
【答案】勻速 74% b c 高 越低
【解析】
第一空.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大;
第二空.第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑輪組的機(jī)械效率:
η=≈74%;
第三空.根據(jù)繩端移動(dòng)距離與物體升高的高度的關(guān)系s=nh,第2次實(shí)驗(yàn)n=3,每個(gè)鉤碼重2N,鉤碼的總重為6N,則鉤碼需要3個(gè),實(shí)驗(yàn)用b圖做的;
第四空.第4次實(shí)驗(yàn)n==5,c圖中滑輪組的動(dòng)滑輪繞5段繩,實(shí)驗(yàn)用c圖做的;
第五空.由1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,物體越重,機(jī)械效率越大;
第六空.由1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組不同,重物的重力相同,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率越低。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是
A.用力推墻后向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B.提著滑板在水平路面上前行,說(shuō)明人提滑板的力做了功
C.口吹硬幣跳越木塊,說(shuō)明氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小
D.松手后鐵鎖來(lái)回?cái)[動(dòng),說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓為24V且保持不變.滑動(dòng)變阻器凡上標(biāo)有“l00Ω1A”字樣,電阻R2的阻值為48Ω.閉合開關(guān)S.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)電阻R2的電流是多少?
(2)現(xiàn)用定值電阻R3來(lái)替換電阻R2,電流表選擇合適的量程,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,使電流表A與A1的指針位置完全一樣,如圖乙所示.求出符合上述要求的定值電阻R3的阻值范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察小孔成像特點(diǎn)時(shí),小豪發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠(yuǎn),所成的像越大,像的大小與該距離有什么定量關(guān)系?于是他在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)一步探究:
用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖甲所示.
將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面對(duì)小孔,如圖乙所示.
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)給二極管通電,隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像,小豪觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖中的________(填寫序號(hào)).
(2)由于小孔成像的原理是光的________,所以這個(gè)像是________(選填“實(shí)像”或“虛像”)
(3)保持“F”字樣紙板和小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離(像距),用刻度尺逐次測(cè)量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
像距v/cm | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
像高h/cm | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式來(lái)表示h與v的關(guān)系________
(4)于是小豪得出結(jié)論:小孔成像時(shí),同一物體像的大小與像距成正比,你認(rèn)為這一結(jié)論需要補(bǔ)充的條件是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲燈的實(shí)際功率一定是40W
B. 將乙燈接入110V電路中,它的額定功率仍為60W
C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈燈絲電阻較小
D. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能較少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
嫦娥奔月
我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號(hào)”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪.
2013年年底,“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測(cè).已經(jīng)探明,月球上無(wú)水,無(wú)大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的.月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天.也就是說(shuō),登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進(jìn)入月夜以后,它由于無(wú)法通過(guò)光能發(fā)電,進(jìn)入休眠狀態(tài).14天后,又能自動(dòng)醒來(lái).月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃,黑夜時(shí)低至﹣180℃.“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15公里時(shí),反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作,到離月球100米時(shí),衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài),此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制,因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降落,并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.
(1)“嫦娥二號(hào)”的月球重力勢(shì)能最大的位置是_____.(選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”)
(2)當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的動(dòng)能將_____(變大/變小/不變).
(3)對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景,下列說(shuō)法正確的是_____
A.反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性
B.“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
C.相對(duì)月球,“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能更大
D.“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開降落傘可以輔助減速
(4)月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面上方豎直下落4m時(shí),月球重力對(duì)它做的功為______J.(g取10N/kg)
(5)月球車工作的電能是由____能轉(zhuǎn)化來(lái)的,它在月球上要耐受330℃的溫度差.對(duì)月球上晝夜溫差很大的成因,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)做出簡(jiǎn)要解釋:(說(shuō)出一點(diǎn)即可)______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前,應(yīng)檢查測(cè)力計(jì)的指針是否在__________上。
(2)根據(jù)圖1甲、乙兩圖可知,物體在水中受到的浮力是________N;
(3)圖1中乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與液體_______的關(guān)系;
(4)從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中,它所受浮力大小與浸入水中的關(guān)系如圖2所示,物體浸沒于水中后,所受浮力與深度______,所受液體的壓強(qiáng)與深度_______。(選填:“有關(guān)”或 “無(wú)關(guān)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一根輕質(zhì)杠桿,在中點(diǎn)支起,兩邊掛上砝碼后,恰能在水平位置平衡,如圖所示.那么,在下列幾種情況下,還能使杠桿保持平衡的是( )
A. 左右兩邊的砝碼各減小一個(gè)B. 左右兩邊的砝碼各向里移動(dòng)一格
C. 左右兩邊的砝碼各減少一半D. 左右兩邊的砝碼各向外移動(dòng)一格
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí),R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電路的總電壓為3V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路的總電流為0.4A
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