14.如圖所示,圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它們的底面積分別為0.02m2和0.01m2,容器甲中盛有0.2m高的水,容器乙中盛有0.3m高的酒精,此時(shí)水對容器甲底部的壓強(qiáng)為2000Pa.現(xiàn)分別從兩容器中抽出質(zhì)量均為m的水和酒精,使兩容器中剩余的水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)相等,則m等于0.8kg.(ρ酒精=0.8×103kg/m3).

分析 (1)已知水的深度,根據(jù)公式pgh 可求甲容器中水對容器底部的壓強(qiáng);
(2)因?yàn)槿萜餍螤钜?guī)則,液體對容器底部的壓力等于自身的重力,當(dāng)p=p酒精時(shí),由公式p=$\frac{F}{S}$列出一個(gè)壓強(qiáng)的等式求出抽出液體的質(zhì)量.

解答 解:(1)甲容器底所受水的壓強(qiáng)是:pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;
(2)據(jù)ρ=$\frac{m}{v}$,
所以mV=1.0×103kg/m3×0.2m×0.02m2=4kg,
m酒精酒精V酒精=0.8×103kg/m3×0.3m×0.01m2=2.4kg,
設(shè)抽出液體的質(zhì)量為△m,
則甲抽出水后剩余水對容器甲底部的壓力F=G-△mg=mg-△mg,
乙抽出酒精水后剩余酒精對容器乙底部的壓力F酒精=G酒精-△mg=m酒精g-△mg,
因?yàn)榧缀鸵曳旁谒阶烂嫔鲜菆A柱形容器,
所以則甲抽出水后剩余水對容器甲底部的壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{水}}{{S}_{水}}$=$\frac{{m}_{水}g-△mg}{{S}_{水}}$,
乙抽出酒精水后剩余酒精對容器乙底部的壓強(qiáng):
p酒精=$\frac{{F}_{酒精}}{{S}_{酒精}}$=$\frac{{m}_{酒精}g-△mg}{{S}_{酒精}}$,
因?yàn)閜=p酒精
所以$\frac{{m}_{水}g-△mg}{{S}_{水}}$=$\frac{{m}_{酒精}g-△mg}{{S}_{酒精}}$
$\frac{4kg-△m}{0.02{m}^{2}}$=$\frac{2.4kg-△m}{0.01{m}^{2}}$
解得:m=0.8kg.
故答案為:2000;0.8.

點(diǎn)評 本題考查液體壓強(qiáng)和密度公式的應(yīng)用,難點(diǎn)是根據(jù)壓強(qiáng)關(guān)系求出抽取液體的質(zhì)量,關(guān)鍵是知道容器形狀規(guī)則,液體對容器底部的壓力等于自身的重力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示的各種事例中,跟大氣壓有關(guān)的是( 。
A. 
用打氣筒給輪胎打氣
B. 
用滴管吸取藥液
C. 
用吸盤掛鉤掛物品
D.  
向外推針管中藥液

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究二力平衡的條件:
裝置如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止,
過程步驟①將左盤中再添加一個(gè)砝碼,小車將運(yùn)動(dòng),說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等;
②將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車將轉(zhuǎn)動(dòng),說明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一條直線上.
請畫出小車受力的示意圖
方法這里用到的主要研究方法控制變量 法.
(2)測量液體的密度
過程
步驟
①用天平稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
②將玻璃杯里的一部分鹽水倒入量筒中,測出其體積V;
③在玻璃杯中盛適量的鹽水,用天平稱出它們的總質(zhì)量m1;
④將m、V帶入公式中,算出鹽水的密度ρ;
⑤根據(jù)m1、m2算出量筒中鹽水的質(zhì)量m.
以上步驟,正確的操作順序是:③②①⑤④(填序號).
數(shù)據(jù)
表格
m1/gV/cm3m2/gm/gρ/(kg/m3
118.650   
方法天平和量筒測密度用到轉(zhuǎn)換法
問題討論    小雨用彈簧測力計(jì)測出了一個(gè)石塊的重力記為G后,將石塊緩慢浸入到鹽水的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)逐漸變小,浸沒時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為F,此時(shí)石塊所受到的浮力F=G-F,而這個(gè)浮力的大小等于石塊所排開鹽水所受到的重力.
作圖請畫出圖中金屬塊的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖甲所示接好電路.
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出燈L兩端的電壓U2
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U.
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
小明得出的結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.而另一小組的小芳得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.請你幫她們分析結(jié)論不同的原因是小明選的燈L和R0的阻值相同,而小芳選的燈L和R0的阻值不同.
(3)小明按圖甲所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是燈L短路
或R0斷路.為進(jìn)一步確定故障,應(yīng)將電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端,并觀察電壓表有無示數(shù).
(4)小明在測燈L兩端的電壓時(shí),直接將接線b改接在a上,你覺得是否妥當(dāng),并說明原因不妥,這樣電壓表的正、負(fù)接線柱接反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,是由斜面和一個(gè)滑輪組成圖示裝置,已知斜面的長度為5m,高為3m.細(xì)繩自由端的拉力是50N,將重為100N的物體在5s內(nèi)從斜面的底部勻速拉到斜面頂端.在此過程中:
(1)拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的速度是多大?
(2)拉力所做的功及功率各是多大?
(3)裝置的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.兩臺(tái)機(jī)器同時(shí)做功,甲機(jī)器做的功是乙機(jī)器做的功的$\frac{1}{3}$,甲做功所用的時(shí)間與乙做功所用的時(shí)間的比值是4:3,則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率之比是( 。
A.1:4B.4:1C.4:9D.9:4

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于力的知識,下列說法中正確的是( 。
A.人推車時(shí),人也受到了車對人的推力
B.同一直線上兩個(gè)力的合力,一定大于其中任意一個(gè)分力
C.靜止在水平桌面上的書,其所受重力與桌面對它的支持力是一對平衡力
D.如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),請思考下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是蠟燭上調(diào).
(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),這次成的倒立、放大的實(shí)像;這一成像規(guī)律應(yīng)用在幻燈機(jī)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上.
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像.要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的C點(diǎn)(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.
(4)輕輕的向左吹蠟燭的火焰,發(fā)現(xiàn)光屏上的像向右傾斜(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在光滑水平面上用水平拉力F拉物體A移動(dòng)距離s,拉力F做的功為W1;在粗糙水平面上用同樣的力F拉物體A移動(dòng)相同的距離s,拉力F做的功為W2,則W1=(選填“>”、“=”或“<”)W2

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同步練習(xí)冊答案