9.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),已知阻值的三個(gè)定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω,導(dǎo)線(xiàn)若干.小陽(yáng)要利用上述器材探究:“在并聯(lián)電路中,電阻越大,電阻消耗的電功率越。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的因變量是電阻消耗的電功率.
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

分析 (1)將兩已知電阻并聯(lián),用電壓表測(cè)量支路兩端的電壓,用電流表測(cè)量各支路電流,開(kāi)關(guān)S與其中每一個(gè)電阻串聯(lián),開(kāi)關(guān)在干路,在并聯(lián)電路中,電阻越大,電阻消耗的電功率越小;
(2)如下圖,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,然后測(cè)出各支路電路,然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(3)設(shè)計(jì)的表格中要有電阻、電壓、電流、電功率各一行,多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)要有多列.

解答 解:(1)在并聯(lián)電路中,電阻越大,電阻消耗的電功率越小,該探究實(shí)驗(yàn)的因變量是電阻消耗的電功率;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①按照電路圖連接電路.在表格中記錄定值電阻阻值.
②閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U,
記錄在表格中.
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表分別與R2、R3串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān),
讀出電流表示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U,記錄在表格中.
④根據(jù)公式P=UI計(jì)算出各電阻的功率值并記錄在表
格中.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
U=V

R/Ω
I/A
P/W
故答案為:(1)電阻消耗的電功率;(2)如上;(3)如上圖.

點(diǎn)評(píng) 理解并會(huì)利用下面知識(shí)設(shè)計(jì)電路是本題關(guān)鍵:由于開(kāi)關(guān)閉合,給一個(gè)電阻并聯(lián)上另一個(gè)電阻時(shí),因?yàn)榻釉谕浑娫瓷,?duì)原來(lái)電阻無(wú)影響(通過(guò)的電流不變).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器滑片從a滑到b過(guò)程中消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動(dòng)變阻器的最大電阻值是50Ω,電源電壓是12V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲(填“能”或“不能”),噪聲是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀了教材上“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后,小葉和小王決定進(jìn)行以下嘗試:
(1)兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長(zhǎng)方體A來(lái)制作密度計(jì).小王測(cè)得A的質(zhì)量為12g,當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí),所受到的浮力為0.12N.(g=10N/kg)

(2)小葉查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了圖甲所示的 ρ-V圖象,據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息.兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ-V圖中用陰影部分面積表示出來(lái),請(qǐng)你在圖中用斜線(xiàn)畫(huà)出這一陰影部分.
(3)小王想用理論推導(dǎo)的方法,在A上標(biāo)注出各種密度值.他選擇首先標(biāo)注水的密度,在 測(cè)量出 A 的長(zhǎng)度為 20cm 后,作出了如圖乙所示的示意圖.經(jīng)過(guò)計(jì)算,他確定出水面位置應(yīng)該在距A上表面 h=8cm 處,并作了標(biāo)記.(ρ=1.0×103kg/m3
(4)為驗(yàn)證結(jié)果,兩人將 A 放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂。∪~在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積可忽略不計(jì)),制成了“密度計(jì)”B.小王提醒他,如果這樣,B 的刻度應(yīng)該與A不同.為了重新標(biāo)注,他們應(yīng)該測(cè)量的一個(gè)物理量是B的質(zhì)量(或重力).
(5)按照上述方法,兩人在 B 上標(biāo)注出了水、酒精、汽油等液體對(duì)應(yīng)的刻度值,酒精對(duì)應(yīng)的刻度值應(yīng)該標(biāo)注在水的上方;(選填“上”或“下”)這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)就制作成了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體吸收熱量,其溫度一定升高
B.固體很難被壓縮,是因?yàn)楣腆w中的分子間存在著斥力
C.物體運(yùn)動(dòng)越快,它的動(dòng)能越大,其內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈
D.沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,主要原因是沙石的比熱容比水的比熱容小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.2017年4月20日19時(shí)41分28秒,新一代中型運(yùn)載火箭--長(zhǎng)征七號(hào)成功發(fā)射,推舉我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”飛向遙遠(yuǎn)的天際,如圖所示,這是我國(guó)送入太空的最重載荷,也是載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室階段收官之戰(zhàn),標(biāo)志著載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略中的第二步將圓滿(mǎn)完成.據(jù)航天科技集團(tuán)六院院長(zhǎng)劉志讓介紹,在此次飛行任務(wù)中,航天六院為長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭提供了6臺(tái)120噸和4臺(tái)18噸液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī),為“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船提供了四種共36臺(tái)不同推力量級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī).特別是推進(jìn)劑太空在軌補(bǔ)加一系列核心關(guān)鍵技術(shù)研制獲得重大技術(shù)突破,中國(guó)人的“太空加油”夢(mèng)想,幾天后就要成為現(xiàn)實(shí).“太空加油”的實(shí)施,將大大延長(zhǎng)空間飛行器的續(xù)航動(dòng)力和使用壽命,成為此次飛行試驗(yàn)任務(wù)中的最大亮點(diǎn).請(qǐng)找出一個(gè)與上面組圖情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空時(shí)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);
物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
物理現(xiàn)象:燃料燃燒過(guò)程中;
物理知識(shí):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.開(kāi)發(fā)和利用清潔能源是我國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題,以下屬于可再生能源的是( 。
A.天然氣B.C.石油D.太陽(yáng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為8V,電阻R2消耗的電功為4W.求:電阻R1的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.假日期間,劉明同學(xué)參加了勤工儉學(xué)的活動(dòng),他的工作是用如圖所示的裝置提升物體.劉明在10s內(nèi)將物體勻速向上提升了5m,已知?jiǎng)⒚饔玫牧?00N,物體所受的重力為160N,下列說(shuō)法中正確的是(不計(jì)繩重及摩擦)( 。
A.動(dòng)滑輪所受的重力為20N
B.劉明拉力做的功為500J
C.該滑輪組的機(jī)械效率為80%
D.若用該滑輪組提升所受重力更小的物體,則該裝置的機(jī)械效率會(huì)增大

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