分析 (1)“隱身”飛機主要是通過降低飛機的電、光、聲這些可探測特征,對人的視覺沒有影響;
(2)根據(jù)“隱身”飛機的外形要求,對照圖片可做出判斷;
(3)發(fā)動機在工作時溫度高,會產(chǎn)生大量的紅外線,據(jù)此判斷;
(4)根據(jù)減弱噪聲的三個途徑可做出判斷:在聲源處減弱、在傳播中減弱、在人耳處減弱;
解答 解:(1)由材料知,“隱身”飛機主要是通過降低飛機的電、光、聲這些可探測特征,對人的視覺沒有影響.故在晴好天氣無遮擋情況下人眼的觀察范圍是2km,若此時空中一架距人2500m的隱身戰(zhàn)機,僅憑人眼不能發(fā)現(xiàn).
(2)根據(jù)“隱身”飛機的外形要求:“消除小于或等于90°的外形夾角,減小飛機的橫截面,同時改變外形減少雷達回波.發(fā)動機進氣口置于機身背部或機翼上面,采用矩形設(shè)計并朝上翻”.對照圖片可知,D的隱身效果最差.
(3)減弱噪聲的途徑主要:在聲源處減弱、在傳播中減弱、在人耳處減弱.根據(jù)隱身飛機的特點,發(fā)動機常采用了楔形二元噴管,是在聲源處減弱噪聲.
(4)飛機材料要選擇反射能力弱的,才更符合“隱身”的要求,而熔點要求必須高,密度小可減小質(zhì)量,熱輻射強可降低自身溫度,故B符合題意.
故答案為:(1)不能.
(2)D.
(3)聲源.
(4)B.
點評 本題以“隱身”飛機為背景,考查了物理知識在其中的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識與高科技的聯(lián)系,有一定的教育意義.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5、分子、原子核、電子 | B. | 分子、PM2.5、原子核、電子 | ||
C. | 分子、原子核、PM2.5、電子 | D. | 分子、原子核、電子、PM2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在R兩端并聯(lián)一個5Ω的電阻 | B. | 在R兩端并聯(lián)一個10Ω的電阻 | ||
C. | 電路中串聯(lián)一個5Ω的電阻 | D. | 在電路中串聯(lián)一個10Ω的電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 日本福島核事故說明,盡管核能是可再生能源,但也不是絕對安全的能源 | |
B. | 用納米碳薄膜制成的材料能有效吸收防空雷達射來的電磁波 | |
C. | 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是超導(dǎo)材料 | |
D. | 微波爐因其方便快捷又不會對環(huán)境造成污染而為人們使用 |
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科目:初中物理 來源:2017屆河南省九年級物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小麗和小明要“測量食用油的密度”,請你幫助他們完善實驗方案,并回答后面的問題:
(1)小麗的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒人量筒內(nèi),讀出__;其測得食用油密度的表達式是:ρ油=__.
(2)小明的方案:在燒杯內(nèi)倒人適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分食用油倒入量筒內(nèi),__,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.即可測得食用油的密度.
(3)按__的實驗方案進行測量,實驗誤差可以減小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值__ (填“偏大”或“偏小”).
(4)按小明的實驗方案進行實驗,已測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為34.1g.將燒杯內(nèi)的部分食用油倒入量筒后,倒出油的體積如圖 (甲)所示,燒杯和剩余油的總質(zhì)量如圖 (乙)所示,則小明食用油的密度為__kg/m3.
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