【題目】物體在液體中受到的浮力大小( )
A. 和物體本身的重力大小有關 B. 和物體的體積大小有關
C. 和物體的密度大小有關 D. 和物體排開液體的體積大小有
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某興趣小組的同學觀察到:①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同;②飛機越大其機翼越大。他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系?”(注:機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角,機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)
他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型,把圓柱形空心筆桿穿過“機翼”并固定在“機翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確保“機翼”能沿金屬桿在豎直方向移動。將“機翼”掛在測力計的下方,實驗裝置如圖所示。
(1)用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行。當鼓風機向右吹風時,以氣流為對照物,飛機向________飛升。
(2)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系,他們對同一個“機翼”吹風,并保持風速不變,只改變“機翼”____________的大小,觀察并記錄測力計的示數(shù);在其它條件相同時,更換面積不同的“機翼”重復上述實驗。實驗記錄如表。
①在上述實驗中,吹風前后測力計示數(shù)的____________即為“機翼”獲得升力的大小。
②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結論:當質量、形狀、機翼面積和風速相同時,仰角增大,獲得的升力__________(選填“一定”或“不一定”)增大 ;當質量、形狀、仰角和風速相同時,機翼面積越大,獲得的升力__________.
(3)實驗時,“機翼”沿金屬桿上升,金屬桿對筆桿有向________的摩擦力,因此測得的升力應________“機翼”實際獲得的升力。
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【題目】小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、待測電阻R、電流表、電壓表(只有0-3伏檔完好)、滑動變阻器(標有“20 2A”字樣)、電鍵以及導線若干。實驗中,小華正確連接斷路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。
(1)通過計算說明實驗所用電源的電壓。
(2)小華移動變阻器的滑片,觀察到電表示數(shù)變化范圍較小。然后他調整了電表的接入位置重新實驗:
(a)根據(jù)圖中電表的示數(shù)等信息判斷,在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大,并簡述理由。
(b)根據(jù)小華重新實驗中所記錄的一組數(shù)據(jù)(見上表),計算待測電阻Rx的阻值(精確到0.1歐)。
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【題目】如圖所示,用機械效率為80%的滑輪組拉動一個質量為50 kg的物體A當水平拉力F為100 N時,物體A恰能勻速前進,若物體A前進5 m所用的時間為10 s。則拉力F做功的功率為___W,物體A受到地面的摩擦力為 N(g取10 N/kg)
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【題目】甲、乙兩物體同時、同地沿直線開始運動,它們的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示.則以下說法中正確的是( 。
A. 甲乙運動的速度之比為2 B. 甲乙運動的速度之比為
C. 6s末甲乙相距6m D. 6s末甲乙相遇
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【題目】甲、乙兩物體的質量之比為2︰l,比熱容之比為3︰2,它們吸收的熱量之比為2︰1,則它們升高的溫度之比為 ( )
A. 1︰6 B. 6︰l C. 2︰3 D. 3︰2
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 兩物體在0~10s內都做勻速運動,且v甲=v乙
B. 兩物體在15~20s內都做勻速運動,且v甲<v乙
C. 兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
D. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
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【題目】直升機沿豎直方向勻速升空時,在豎直方向上受到升力F、重力G和阻力f,下面關于這三個力的關系式正確的是【 】
A. F > G + f
B. F < G - f
C. F = G + f
D. F = G - f
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【題目】用一只木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶水,第二次取滿桶水,若摩擦不計,比較兩次取水過程中所做的額外功W額外1 W額外2,兩次的機械效率η1 η2(選填“>”“=”“<”)
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