【題目】如圖所示是有四個接線柱的滑動變阻器，當AD端接入電路時，滑片P向右移動時，接入電路中的阻值將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；當AB端接入電路時，滑片P向左移動，接入電路中的阻值將 ．

【答案】增大；不變

【解析】試題分析：滑動變阻器限流時，應將滑動變阻器的一上一下兩接線柱，此時接入電路部分為接線的下接線柱到滑片之間的部分，則由滑片的移動可知接入電阻的變化；

若接下面兩個，滑動變阻器全部接入，則滑動變阻器起不到調(diào)節(jié)作用．

解：當將AD接入電路時，滑動變阻器的左側接入電路，則滑片右移時，滑動變阻器接入長度增大，故接入電路的阻值將增大；

當將AB接入電路時，由于直接連接了全部阻值，故滑片不起作用，接入電阻的阻值將不變；

故答案為：增大；不變．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為_____%；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時，吊籃對二樓平臺的最小壓強為_____Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U關系圖像。將L和R先后以乙圖和丙圖兩種方式接在同一電源上，若乙圖中U1︰U2= m，丙圖中I1︰I2= n，則下列判斷中正確的是

A. m=n B. m＞n C. m＜n D. m n =1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽用圖的實驗裝置探究光的折射特點，他讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水（如圖甲）和玻璃（如圖乙）中，將入射角與折射角記錄在表一和表二中。

表一光從空氣射入水中

入射角/°

0

30

45

60

折射角/°

0

21

35

40

表二光從空氣射入玻璃中

入射角/°

0

30

45

60

折射角/°

0

17

24

30

（1）通過分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可得出的初步結論是：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射角_____入射角，當入射角增大時，折射角_____；當光從空氣垂直射入其他介質(zhì)中時，折射角_____入射角；

（2）小陽如果用該裝置繼續(xù)探究在光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，接下來他應該讓光從_____斜射向_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為平直公路上兩輛汽車在某時刻的照片，兩車頭恰好平齊。接下來左邊汽車上的乘客發(fā)現(xiàn)右邊的汽車向后倒去。兩輛汽車可能的運動情況是

A. 拍照時兩車都靜止，接下來左車突然向前運動

B. 拍照時兩車都向前運動，左車比右車快

C. 拍照時兩車以相同的速度運動，接下來左車突然減速

D. 拍照時右車比左車快，接下來左車加速直到與右車速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，不考慮摩擦和空氣阻力，對于其機械能的變化情況，下列說法中正確的是（ ）

A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小

B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小

C．重力勢能減小，動能增加，機械能增大

D．重力勢能減小，動能增加，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關系”。在實驗過程中，當他測量完5Ω電阻的相關數(shù)據(jù)替換上一個10Ω的電阻后，為了完成上述問題的探究，他應該選取下列操作中的方法是（　　）

A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電源電壓

C. 將變阻器滑片適當向左移動 D. 將變阻器滑片適當向右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺額定功率為2 000 W的電熱水器，水箱內(nèi)裝有50 kg的水，要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃，熱水器正常工作需要________s；若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供，則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計能量損失，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然氣＝4.2×107 J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，里面裝有密度為2. 5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為 （ ）

A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3

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同步練習冊答案