小金在測量小燈泡的電功率時，將實驗器材連成如圖甲所示的電路。

（1）請你指出圖甲中連線的錯誤：______________________________。
（2）在圖乙中畫出正確的實物連線圖。
（3）若在某次實驗中，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖丙所示，則電流表讀數(shù)為________A，電壓表讀數(shù)為_______V，小燈泡此時的實際功率為___________W。
（1）安培表正負接線柱接反；（2）實物連線圖如右圖所示；

（3）0.5；2.2；1.1。
（1）圖甲中連線的錯誤是電流表的正負接線柱接反了：（2）實物連線圖如圖所示；（3）由于電表的量程確定，故電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為2.2V，則小燈泡此時的實際功率P=UI=2.2V×0.5A=1.1W。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω�；瑒幼冏杵饔蠥規(guī)格：“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格：“50Ω   lA”可選。

（1）本實驗應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動變阻器。
（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)，但看不到小燈泡發(fā)光。上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是                         ，小燈泡不發(fā)光的原因是_________。
（3）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_____V。要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向____ （選填“A”或“B”）端移動，移動滑片過程中，應(yīng)該注意觀察__________，直至滿足測額定功率的要求。
（4）小明這一組實驗中，觀察到所用小燈泡實際功率越大，燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論：不同燈泡的亮度由實際功率決定，實際功率大的燈泡亮度大。請你對此結(jié)論作出評價：_______________________。（2分）
（5）小華組實驗中，按規(guī)范操作，但在移動滑動變阻器滑片時，觀察到電流表示數(shù)增大時，電壓表的示數(shù)減小。請你幫助分析一下，該小組實驗中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因：__________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，一標有“3.8V”字樣的小燈泡上額定功率模糊不清，小剛選取器材進行實驗，測該小燈泡的額定功率．

（1）在連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該處于　   　狀態(tài)；
（2）圖甲是小剛連接的實驗電路，請在a、b、c三根導(dǎo)線中去掉一根　 　（選填“a”“b”或“c”）使之成為正確電路；
（3）電路連接正確后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率．應(yīng)再將滑動變阻器的滑片向　 　（選填“A”“B”）端移動，當電壓表示數(shù)為　  　時，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表的指針位置如圖乙，則小燈泡的額定功率是　     　W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖甲所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率．已知滑動變阻器上標有“l(fā)2Ω 1A”的字樣，電源電壓保持不變．請完成下列相關(guān)問題：

(1)該實驗的原理是       .
(2)在甲圖上補畫一根導(dǎo)線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
(3)連好電路后，要使滑動變阻器的電阻絲全部接入電路，應(yīng)先將滑片P移至          
（選填“a”“b”）端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2 V，對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示．
(4)調(diào)節(jié)滑片P，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
(5)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出此時電壓表、電流表示數(shù)分別為6.5 V、0.52A .
（6）根據(jù)實驗過程填完下表．  

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中：
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實物連接完整。

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是_________。
（3）排除故障后，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙為_______A，燈泡額定功率為_______W。

（4）圖丙所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是______________。

A.                  B.                  C.                  D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小王做“測量小燈泡電功率”的實驗所用器材有：標有“2 . 5V ' ’字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω 的完全相同的小燈泡兩個，電壓恒為3V 的學(xué)生電源，標有“20Ω  1A ' ’的滑動變阻器，電流表，電壓表，開關(guān)及導(dǎo)線若干。

（l）圖甲是實驗電路圖，圖乙是他的實物連接圖，接線過程中有一處連接錯誤，請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進行改正，要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大。
（2）小土在實驗之前檢查儀表時發(fā)現(xiàn)：電流表有電流通過時能自由偏轉(zhuǎn)；電流表未接入電路時，電流表指針如圖丙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是           。
（3）按電路圖正確連接后，閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是         （填正確選項前的字母）
A．滑動變阻器斷路B．開關(guān)接觸不良C．小燈泡與燈座接觸不良D．電流表斷路
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器滑片位置，將電壓表和電流表的示數(shù)填人右表中．從表中可知小燈泡的額定功率為       W。

（5）若將兩個小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為       W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是曉紅設(shè)計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖。已知電源U恒為6V，小燈泡額定電壓2.5V，小燈泡正常發(fā)光是通過的電流約為0.32A。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲圖原理將乙圖中實物電路連接完整。
（2）當曉紅連接好所有的導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出耀眼的光，接著小燈泡燒壞，請指出曉紅在連接電路時的錯誤操作：
①                                              。
②                                              。
（3）曉紅更換小燈泡，正確連接電路，閉合開關(guān)后，移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時，通過燈泡的電路如圖丙所示，求出小燈泡的額定功率      W。
（4）曉紅還想用原實驗器材測量電阻絲Rx的阻值(約1Ω)，滑動變阻器R的最大阻值約為15Ω，她用電阻絲替換小燈泡，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，其他器材完好，還有一個開關(guān)S2可用。請在方框中畫出測電阻絲Rx阻值的電路圖，簡述主要的實驗步驟并寫出電阻Rx最后表達式。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用下圖所示的實驗電路，測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
（1）請在虛線框內(nèi)畫出與圖對應(yīng)的電路圖。

（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：__________________________________________。
（3）經(jīng)過調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：
__________________________________________________________________。

（4）愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5W的定值電阻R，連接了如圖 所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作是：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為_____A，小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A1的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小武用伏安法測量小燈泡的電功率時，并聯(lián)在小燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示，與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為  V，電流表的示數(shù)為  A，則小燈泡的電功率為_ _W。 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案