分析 (1)為完成“阻力對物體運動的影響”的實驗,應采用控制變量的思想,即保持小車到達水平面時的速度相同;
(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度變小,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論;
(3)根據(jù)(2)運動變化的趨勢推理想像;
(4)從小車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,大小等于克服阻力做的功分析;
(5)根據(jù)二力平衡的條件分析.
解答 解:(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,當小車到達水平面時,使小車的速度相同;
(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度變小,阻力變小,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運動的距離越遠;
(3)由(2)知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運動的距離越遠;
如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做勻速直線運動;
(4)因小車達到水平面時初速度相同,小車的動能相同,最終速度為0,小車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,大小等于克服阻力做的功,故小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1=W2;
(5)根據(jù)二力平衡,用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運動,此時拉力大小和小車所受阻力為平衡力,大小相等,故測力計示數(shù)即為小車在毛巾表面上運動時所受阻力的大。
故答案為:(1)同一;相同;(2)。贿h;(3)勻速直線;(4)=;(5)用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運動,讀出測力計示數(shù).
點評 本題探究“阻力對物體運動的影響”,考查控制變量法和轉(zhuǎn)化法、推理法的運用及做功的實質(zhì)、二力平衡條件的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
車架材料 | 碳纖維 |
車架體積/m3 | 2.5×10-3 |
車架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6厘米 | B. | 8厘米 | C. | 10厘米 | D. | 12厘米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 材 料 | 質(zhì)量(g) | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 鐵 球 | 50 | 10 | 1.43 |
2 | 鋁 球 | 50 | 10 | 1.43 |
3 | 銅 球 | 50 | 10 | 1.43 |
4 | 鋁 球 | 50 | 15 | 1.75 |
5 | 銅 球 | 80 | 20 | 2.02 |
6 | 鐵 球 | 80 | 10 | 1.43 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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