8.下列敘述正確的是 (  )
A.一張中考物理試卷的厚度約為4mmB.一位中學(xué)生的身高約為160mm
C.人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1minD.人正常步行的速度約為1.2m/s

分析 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng).

解答 解:
A、人的頭發(fā)的直徑在75μm左右,試卷紙的厚度與此差不多,在100μm=0.1mm左右.故A不符合實(shí)際;
B、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高略小于成年人,在160cm=1600mm左右.故B不符合實(shí)際;
C、正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s.故C不符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故D符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明在家里吹奏笛子,悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,小明抬起不同的手指,就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變聲音的音調(diào)(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).笛聲通過空氣傳到他媽媽的耳朵里,媽媽一聽就知道小明吹的是笛子,她是根據(jù)聲音的音色來判斷的.媽媽認(rèn)為笛聲很好聽,但鄰居小紅正在聽英語錄音,她認(rèn)為笛聲是噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.中國(guó)的歷史有多長(zhǎng),中國(guó)的茶就有多香,茶葉深受人們喜愛,其中茶文化也包含了許多物理知識(shí):
(1)通過加熱使新鮮茶葉中的水分快速蒸發(fā),這便是制茶中的殺青.
(2)用沸水才能泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁叻肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)現(xiàn)象越明顯.
(3)壺嘴與壺身相通而且等高,是利用連通器原理制成的.
(4)壺蓋上有小孔是利用大氣壓,便于將茶水倒入杯中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( 。
A.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.小溪流水的“嘩嘩”聲D.上鉤的魚被岸上的說話聲嚇跑

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示是一臺(tái)電熱水器銘牌上的部分信息.請(qǐng)根據(jù)銘牌解答下列問題:[c=4.2×103J/(kg•°C)].
(1)若給該電熱水器裝滿水進(jìn)行加熱,使水的溫度從22°C升高到62°C,求水吸收的熱量.
(2)如果電熱水器正常工作時(shí),所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,則上一問題中給水加熱的時(shí)間是多少?
容量10L
額定功率2000W
額定電壓220V
保溫溫度78℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象,如圖a、b所示.

(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表.
(2)小紅觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡,不斷上升變大,到水面破裂開來,圖甲則水的沸點(diǎn)是98℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).要使水溫繼續(xù)上升,可采用的辦法是給燒杯加蓋子.
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)楸谋葻崛荼人谋葻崛菪。?br />(4)小紅同學(xué)又認(rèn)真觀察了家里燒開水的過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時(shí),壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn);但通過進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離,在水壺嘴口位置卻幾乎看不見“白氣”(如圖乙所示).請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上面的兩個(gè)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出像距隨物距變化的圖線.如圖所示,請(qǐng)你認(rèn)真讀圖后回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的凸透鏡焦距是10cm.
(2)當(dāng)物距是13cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、放大(填“放大、縮小、等大”)的實(shí)像.
(3)把物體從距凸透鏡30cm處移動(dòng)到5cm處的過程中,像的大小如何變化?先變大,后變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.圖甲測(cè)量一物塊的長(zhǎng)度,其長(zhǎng)度為1.45cm;圖乙中體溫計(jì)中溫度是36.7℃.由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確,但因液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造,其橫截面圖,圖丙,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿方向A觀察(“A”、“B”或“C”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.根據(jù)圖甲所示電路,請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路.

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同步練習(xí)冊(cè)答案