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如圖,是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路.其中M是電動機,通電后能吹風,R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲,通電后能發(fā)熱.電吹風接通電源且開關S閉合后

A.若閉合S1、S2,則吹出的是冷風

B.若閉合S1、S2,則吹出的是熱風

C.若閉合S1或S2,則吹出的是溫風

D.若斷開S1、S2,則吹出的是溫風

練習冊系列答案
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觀察和實驗是物理學家發(fā)現和研究物理問題的根本方法,也是我們學習物理的基本方法,圖中能探究英國物理學家法拉第發(fā)現的物理現象的是( )

A B C D

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖所示,小明用98 牛的拉力在4 秒內將貨物勻速提升2 米,不計摩擦和繩子重力,求:

⑴貨物的重量m。

⑵這段時間內,拉力所做的功W 和功率P。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)物理(解析版) 題型:選擇題

首先發(fā)現電流磁效應的物理學家是( )

A.牛頓 B.歐姆 C.安培 D.奧斯特

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(8分)如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連,細線與木板平行.小明同學利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”.實驗操作如下:

①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重,記作G.

②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細繩和彈簧測力計相連.用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數穩(wěn)定后,讀出示數F.

③多次改變滑塊上橡皮泥的質量,并重復步驟①②,記錄相應數據如下表所示:

次數

1

2

3

4

5

6

滑塊和橡皮泥的總重G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測力計示數F/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

(1)當F=0.6N時,滑塊對木板的壓力FN= N ,滑塊受到的滑動摩擦力Ff = N.

(2)根據表中數據在坐標紙上做出 F-G 圖象.

(3)由F-G 圖象可得,滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的關系是 .

(4)向右拉動木板時,快拉或慢拉對彈簧測力計的示數有無影響?________.

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小明同學在家中用兩個平面鏡和紙筒制做了一個簡易潛望鏡.如圖所示,他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體,則觀察到的物體的像是

A.與物體等大的、正立的虛像

B.與物體等大的、倒立的虛像

C.比物體還小的、正立的實像

D.比物體還小的、倒立的實像

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列圖所示的家用電器中,利用電流熱效應工作的是

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煙花爆竹爆炸時,會引起周圍空氣 而產生噪聲;晚上從遠處看煙花,總是先看到亮光后聽到聲音,說明在空氣中光速 聲速(選填“大于”或“小于”)。

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(8分)如圖所示,在蘭州銀行某營業(yè)大廳只能服務機器人 “蘭蘭”為客戶辦理業(yè)務查詢、新業(yè)務推廣、語音服務等。若蘭蘭的質量是30kg,底部是利用四個輪子來回“走動”,其中每個輪子與地面的接觸面積均為0.002m2 (g=10N/kg)

⑴蘭蘭自身的重力;

⑵蘭蘭對地面的壓強

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