【題目】小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點，根據(jù)測量結果畫出了相關圖象，如圖所示．

（1）要完成這兩個實驗，都需要的主要測量儀器是________和________．

（2）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖(c)所示，該示數(shù)是_____段所對應的溫度（選填“AB”或“DE”）．此實驗室的大氣壓 _____1個標準大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）． 水沸騰時溫度變化的特點是______．水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______而形成的．

【答案】計時器 溫度計 DE 低于 吸熱，溫度不變 液化

【解析】

(1)[1][2]冰熔化實驗與水沸騰實驗都需要記錄時間和溫度，則都需要的測量儀器為計時器和溫度計；

(2)[3][4][5]水沸騰后，特點為繼續(xù)吸熱但溫度不變，則溫度計示數(shù)是DE所對應的溫度；溫度計每大格表示10℃，每大格分10小格，分度值為1℃，故讀數(shù)為98℃，已知在標準大氣壓下水的沸點為100℃，壓強越大，沸點越高，故此實驗室大氣壓應低于標準大氣壓；

[6]燒瓶口冒出的“白氣”是由于水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水珠．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星家的太陽能熱水器，水箱容積是100L。小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題：

（1）水箱中水的質量；

（2）水吸收的熱量；

（3）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少m3的煤氣？（q煤氣=4.0×107J/m3，結果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

（1）由表格可知，本次實驗應選用測溫物質為________的溫度計．

測溫物質

凝固點/

沸點/

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78

（2）開始實驗時老師為每個實驗小組的燒杯里加入熱水進行加熱，這樣做的目的是________．

（3）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖乙所示，圖中____（選填“1”或“2”）是水在沸騰時的情況．

（4）如圖丙中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知：實驗中他們所用水的__________不同．

（5）分析圖象可知：水在沸騰過程中要不斷吸收熱量，其溫度____________．

（6）水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，設計了如圖1所示的電路圖

(1)小明同學設計電路圖，如圖1，請根據(jù)電路圖將圖2的器材連接起來，要求電流表測量c點的電流（選擇合適的量程）

（________）

(2)他測量了a、b、c三處的電流，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

Ia/A

Ib/A

Ic/A

0.44

0.2

0.24

①接下來小明應該操做的環(huán)節(jié)是（__________）

A.分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論。

B.換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次試驗，記錄數(shù)據(jù)。

C.整理實驗器材，結束實驗。

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)能得到的結論是：________________。

(3)該實驗應選用___________（相同/不同）的燈泡，原因是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示電路中，閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為

A.1.8V, 7.2VB.7.2V, 1.8VC.1.8, 9VD.9V, 1.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲是某種晶體的熔化實驗．如圖乙是物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象，其中t2時刻物體的內(nèi)能_____ t3時刻的內(nèi)能．這種物質固態(tài)時的比熱容_____液態(tài)時的比熱容．（填小于、大于或等于）

（2）如圖丙，活塞迅速下壓過程，通過_____途徑使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達到硝化棉的燃點，使硝化棉燃燒．

（3）如圖丁，試管內(nèi)的水沸騰后，木塞向外彈出．管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣的內(nèi)能_____（填“增大”、“不變”或“減小”）．此過程中能量轉化的情況與汽油機的_____沖程相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究影響電阻大小的因素，甲同學利用同一種臺金材料的a、b、c三條電阻絲進行實驗，a、b長度相同，b、c粗細相同，如圖1所示．連接電路．分別接通a、b、c，電流表的三次示數(shù)如圖2所示，根據(jù)示數(shù)可以得出以下結論：

（1）比較a、b兩次電表示數(shù)，可以得出電阻大小跟導體_____有關．

（2）比較b、c兩次電表示數(shù)，可以得出電阻大小跟導體_____有關．

（3）由實驗可以得出：三個電阻絲阻值從大到小關系是_____．

（4）本實驗用的實驗方法是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學要測量某未知電阻的阻值（整個實驗過程電源電壓保持不變）。

（1）在接通電路前，如圖甲所示，小明應將滑片P移至______端。（選填“左”或“右”）

（2）電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R0=______Ω。

（3）電壓表的內(nèi)阻并不是無窮大，因此測出來的R0比實際值______（偏大或者偏�。�

（4）小明想用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，小華幫他設計了另一個實驗方案：利用圖丙所示的電路，先閉合開關S和S1，記下電壓表的示數(shù)為U1，再斷開開關S1，記下電壓表的示數(shù)為U2，則Rx=______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中描述的的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大

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