分析 (1)繩對人的拉力等于人對地面壓力的變化量,根據(jù)△F=△pS即可求出繩子對人的拉力;
(2)先確定作用在動滑輪上繩子的條數(shù),然后根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{fs}{Fs′}$=$\frac{f}{nF}$即可求出物體A與地面的摩擦力;再利用v=$\frac{s}{t}$求出物體A運動的距離,根據(jù)W=Fs計算15秒內(nèi)物體A克服摩擦力所做的功;
(3)不計繩重和摩擦,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G動+f)據(jù)此求出動滑輪重;然后根據(jù)摩擦力的增大值求出此時的摩擦力,再利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{fs}{Fs′}$=$\frac{f}{nF}$=$\frac{f}{{G}_{動}+f}$求出該裝置的機械效率.
解答 解:(1)因為繩對人的拉力等于人對地面壓力的變化量,故根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得繩對人的拉力:
F=△F=△pS=2750Pa×4×10-2m2=110N;
(2)因為η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{fs}{Fs′}$=$\frac{f}{nF}$,并且η=80%,n=2,
所以,摩擦力f=η×2F=80%×2×110N=176N;
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得物體A運動的距離s=vt=0.1m/s×15s=1.5m,
15秒內(nèi)物體A克服摩擦力所做的功:
W=fs=176N×1.5m=264J;
(3)由圖可知,n=2,
則F=$\frac{1}{2}$(G動+f),
則動滑輪的重力G動=2F-f=2×110N-176N=44N,
若在物體A上再放一個物體B,此時A受到的滑動摩擦力f′=176N+30N=206N,
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{f′s}{F′s′}$×100%=$\frac{f′}{2F′}$×100%=$\frac{f′}{{G}_{動}+f′}$×100%=$\frac{206N}{44N+206N}$×100%=82.4%.
答:(1)繩對人的拉力為110N;
(2)15秒內(nèi)物體A克服摩擦力所做的功為264J;
(3)若在物體A上再放一個物體B,滑動摩擦力增大了30N,此時該裝置的機械效率是82.4%.
點評 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對壓強公式、效率公式、功的公式、力的合成的掌握和運用,綜合性強,要求靈活運用所學(xué)知識,注意正確分析滑輪組,實質(zhì)使用時兩個定滑輪,一個動滑輪,拉力移動距離為物體A移動的距離的二倍,這是解答本題的關(guān)鍵,屬于較難的題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲吶系統(tǒng)利用超聲波可深知海洋的深度 | |
B. | 城市道路兩旁修建隔音板是為了從聲源處減弱噪聲 | |
C. | 物體只要在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 | |
D. | “男低音”和“女高音”歌手同臺演出,這里的“低”、“高”是指聲音的響度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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A. | 100倍 | B. | 500倍 | C. | 20倍 | D. | 1倍 |
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