【題目】如圖所示是利用太陽(yáng)能電源工作的一種新型動(dòng)力車(chē)．它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對(duì)陽(yáng)光時(shí)，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽(yáng)輻射的能量為1000J，太陽(yáng)能電池提供的電壓為120V，可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10A。

（1）太陽(yáng)能屬于________（選填“可”或“不可”）再生能源。

（2）太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是__________。

（3）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為_________能．若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車(chē)沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N，則該車(chē)勻速行駛的速度是________m/s。

【答案】 可 15%， 機(jī)械 6.4

【解析】（1）太陽(yáng)能可從自然界不斷獲得，屬可再生能源；
（2）太陽(yáng)能電池1s輸出的電能：W=UIt=120V×10A×1s=1200J，
太陽(yáng)能電池板1s接收的能量為：E=1000J/（m2s）×8m2×1s=8000J，
則太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率：；
（3）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
由得，轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能為：
W機(jī)=Wη′=1200J×80%=960J，
電動(dòng)機(jī)的輸出功率為：，
因?yàn)樘?yáng)能新型動(dòng)力車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由得，該車(chē)勻速行駛的速度：．
故答案為：（1）可；（2）15%；（3）機(jī)械；6.4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上。

（2）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、透鏡中心、光屏中心，使其在 。

（3）小明將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點(diǎn)；

①蠟燭在a點(diǎn)時(shí)移動(dòng)光屏，接收到了清晰的像，生活中 利用了此成像規(guī)律。（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）；

②在凸透鏡位置不變時(shí)，將蠟燭從a點(diǎn)移至c點(diǎn)，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向 透鏡方向移動(dòng)；

③將蠟燭移到e點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏， 在光屏上接收到清晰的像（選填“能”、“不能”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、氣筒、自行車(chē)氣門(mén)、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上．用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出，利用水的反沖作用把瓶推向高空。

（1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過(guò)的________知識(shí)來(lái)解釋。

（2）實(shí)驗(yàn)后小星提出了問(wèn)題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？

小星猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)；

小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；

小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；

你認(rèn)為影響因素還有________(寫(xiě)出一點(diǎn))。

（3）實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)每一次充入氣量相同)，他們選用同一可樂(lè)瓶，瓶中水量為300ml．通過(guò)站在不同樓層觀察員目測(cè)進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

這可驗(yàn)證水火箭上升高度與________有關(guān)的猜想是否正確的。

（4）為了驗(yàn)證小華的猜想，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)步驟：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點(diǎn)，小球具有的機(jī)械能為100J．讓小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾動(dòng)，到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí)，具有的機(jī)械能為80J，隨即小球向左側(cè)滾動(dòng)，當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí)，它具有的機(jī)械能可能是（不計(jì)空氣阻力）（ ）

A．80J B．75J C．70J D．60J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)要回答下列有關(guān)水電站的問(wèn)題．

（1）在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是什么？

（2）建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，你將選擇圖所示的A址還是B址？說(shuō)出你的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】刻漏是人類(lèi)最早制造的不完全依賴(lài)天象、相對(duì)獨(dú)立運(yùn)行的計(jì)時(shí)儀器．刻漏以水等液體（也有少數(shù)例外，如水銀或沙等）為工作物質(zhì)，根據(jù)流水的量與流逝時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)漏壺或箭壺中的水量變化來(lái)度量時(shí)間的．我國(guó)使用刻漏的時(shí)間非常早，最早可追溯到中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝﹣夏朝（大約公元前2070年），約在漢武帝時(shí)期發(fā)明了浮箭漏．如圖所示為單級(jí)浮箭漏示意圖．漏，指漏壺；刻，指箭尺上的刻度；箭，就是標(biāo)有時(shí)間刻度的標(biāo)尺．浮箭漏由兩只漏壺組成，一只是播水壺，另一只是受水壺，因?yàn)閴貎?nèi)裝有指示時(shí)刻的箭尺，所以通常稱(chēng)為箭壺．隨著受水壺內(nèi)水位的上升，安在箭舟上的箭尺隨之上浮，所以稱(chēng)作浮箭漏．但這種浮箭漏計(jì)時(shí)誤差較大，西漢時(shí)期的巨野銅漏日誤差約為6分鐘左右．經(jīng)過(guò)人們的調(diào)整，東漢以后，我國(guó)刻漏的最好的日誤差已經(jīng)可以達(dá)到在20s左右．而歐洲直到1715年，機(jī)械鐘的計(jì)時(shí)精度才達(dá)到日誤差幾秒的數(shù)量級(jí)．

（1）你認(rèn)為單級(jí)浮箭漏誤差較大的主要原因是 ________ ．

（2）請(qǐng)你猜想一種減少（1）中誤差的方法： ________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛觀察了市場(chǎng)上的“測(cè)重儀”后，畫(huà)出了如圖所示的原理圖：A為托盤(pán)，P為金屬滑片且固定在托盤(pán)下的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng)，當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí)，P位于R的最上端。已知R0=5Ω，R的最大阻值為25Ω，電源電壓恒為3V．問(wèn)：

（1）圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝？

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，不稱(chēng)量物體時(shí)，通電5min電阻R消耗的電能是多少？

（3）當(dāng)稱(chēng)量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí)，R0消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產(chǎn)生，小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察U形管中_____的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（3）圖乙所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（4）綜合分析圖甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān)，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】該試題已被管理員刪除

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