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19.潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的;潛水艇由東海潛行到長江執(zhí)行任務中,所受到的浮力將變。ㄟx填“不變”、“變大”或者“變小”)

分析 (1)當潛水艇完全浸沒入水中時,其整體體積與排開水的體積相同,因此浮力就不可能改變.根據浮沉條件,只有改變浮力與重力的關系,才會實現(xiàn)上浮和下沉,因此,只能靠調節(jié)自身的重力了.
(2)潛水艇從東海潛行到長江執(zhí)行任務海時,排開液體的體積始終等于潛水艇的體積,但液體的密度變小,由浮力公式:F=ρgv可分析浮力的變化.

解答 解:(1)潛水艇靠自身水艙的吸水和排水,來改變自身的重力,從而改變重力與浮力的大小關系,實現(xiàn)上浮和下沉;
(2)潛水艇從東海潛行到長江執(zhí)行任務時,排開液體的體積始終等于潛水艇的體積,但液體的密度變小,由浮力公式:F=ρgV可知,液體密度越小,所受的浮力越小,所以潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力,即潛水艇由東海潛行到長江執(zhí)行任務中,所受到的浮力將變。
故答案為:自身重力;變。

點評 本題考查了學生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用,知道潛水艇自身體積不變(排開水的體積不變、受浮力不變)是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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9.物理課本靜止放在水平桌面上,下列各對力中屬于平衡力的是( 。
A.桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力
B.物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力
C.桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力
D.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

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10.物體到凸透鏡的距離為20cm的時候,光屏上成一縮小的像,若物體到凸透鏡距離為15厘米時,則成的像一定是( 。
A.倒立的B.放大的C.縮小的D.虛像

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7.如圖所示,鉛筆的質量為6g,與筆尖接觸的手指感覺較疼,說明壓力的作用效果與受力面積有關;已知手指與鉛筆尾端的接觸面積是0.4cm2,手指與筆尖的接觸面積是0.4mm2,當兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時,筆尖對手指的壓強大小是1×107Pa.

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14.一塊礦石體積為0.04cm3,密度為2.5×103kg/m3,放在水平地面上,與地面的接觸面積是400cm2,g=10N/kg,問:
(1)這塊礦石的質量是多少㎏?
(2)這塊礦石的重力是多少N?
(3)這塊礦石對水平地面的壓強是多少?

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4.2014年3月底,重慶南開(融僑)中學成功舉辦科技節(jié),在學校掀起了一股科技創(chuàng)新的熱潮.“錐體上滾”實驗中雙圓錐體向軌道上方滾動,是由于向上時軌道臂間的距離變大,錐體與軌道的支持點由錐底向錐尖方向移動,從而使錐體的重心降低.由于軌道分開而使重心降低的高度大于軌道上升的高度,雙圓錐體向軌道上方滾去.“空氣大炮”是利用壓縮氣體形成沖擊波原理進行的科普表演.一面開設有圓形孔的牛皮紙箱,用力拍打紙箱,紙箱里的容量縮小,只有小洞能夠放氣,里面的空氣向洞口集中就沖出去,產生“空氣炮彈”.看似輕巧的航拍無人機,安裝了輕型光學相機、飛機控制系統(tǒng)、視頻影像微波傳輸系統(tǒng)、陀螺穩(wěn)定云臺系統(tǒng),底部還有金屬散熱板和小風扇.小型輕便、影像清晰、智能化是無人機航拍的突出特點.

請根據題中描述,寫出一條與物理有關的信息,并說出涉及的物理知識.
示例:物理信息:錐體與軌道的支持點由錐底向錐尖方向移動,從而使錐體的重心降低
物理知識:運動過程中重心降低,重力勢能減小
作答:物理信息:“空氣大炮”是利用壓縮氣體形成沖擊波
物理知識:一定質量的氣體,體積越小,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.2012年6月“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器挑戰(zhàn)7000m的海深.請你計算:(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)1個標準大氣壓約等于1×105Pa;多高水柱產生的壓強相當于1個標準大氣壓?
(2)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?000m深度時,受到海水的壓強相當于多少個標準大氣壓?此時“蛟龍?zhí)枴?cm2的表面上將承受多大的海水壓力?

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8.暑假期間,小紅全家自駕游到西藏旅游.在旅游過程中,她發(fā)現(xiàn)了許多物理知識.
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9.我國研制的高壓水流切割器的技術已達到國際先進水平,這種很細的高速水流一次可順利切割26層牛皮,或2.3mm厚的鋼板…如果在水中加入某種砂質磨料,在水的流速相同的情況下,可切割300mm的花崗石,或130mm厚的鋼板…
請簡要回答:(1)高速水流能切割堅硬的物體,是因為高速水流具有很大的動能.
(2)加入砂質磨料后,在流速相同的情況下切割能力大大提高了,是因為速度一定時流體的質量增加從而動能增大.

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