【題目】如圖所示，某同學(xué)在實驗室做了 個實驗．其中大試管和小試管都裝有水，圖乙、丁中的大試管上有密封蓋，圖丙中的大、小試管上都有密封蓋．將四支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則在大試管中的水不斷沸騰的過程中，請你判斷選擇小試管中的水能沸騰的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】試管中的水要沸騰必須同時滿足：(1)溫度達到沸點；(2)繼續(xù)吸收熱量，題圖A中在大試管內(nèi)的水不斷沸騰時，溫度保持在沸點不再升高，這樣小試管中的水吸熱，溫度達到沸點，但由于與大試管中的水溫相等，無法繼續(xù)從大試管中吸收熱量，也就無法沸騰；圖C、D屬于增大氣壓,沸點升高,而大、小試管中水的沸點同時升高，其原因與A相同，故也無法沸騰；圖B單獨給大試管加密封蓋，這樣大試管中氣壓增大，沸點升高,當大試管中水不斷沸騰時，溫度超過小試管中水的沸點，能繼續(xù)給小試管中的水傳遞熱量，使小試管中的水吸收熱量而沸騰，B符合題意.
故答案為：B

水的沸騰條件是：達到沸點，繼續(xù)吸熱，當氣壓增大時，液體的沸點升高.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】對人體安全的電壓是：不高于V；家庭電路的電壓是V；家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是的（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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A. 圖甲的電路中沒有電源

B. 在位置1時，電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 發(fā)電機產(chǎn)生的電流方向不變

D. 在位置2時，電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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B. 汽車行駛時，發(fā)動機主要將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 方向盤屬于輪軸這一類簡單機械，使用時可以省力

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【題目】小明用托盤天平和量筒測量礦石的密度．他在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡后，測量過程中觀察到指針偏轉(zhuǎn)如圖所示情況，此時小明可能進行的正確操作是（ ）

A.將天平的平衡螺母向左移動，使天平橫梁平衡
B.將右盤里新加的砝碼換成一個質(zhì)量小一些的砝碼
C.向左移動砝碼
D.向右移動砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究影響蔬菜和水果水分蒸發(fā)快慢的因素，有 、 、 、 四組同學(xué)各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】欲測出牛奶的密度，有天平和砝碼，缺少量筒，現(xiàn)有一個小空瓶（有蓋兒）、水．請你寫出利用上述器材完成實驗的主要步驟：
（ ）將天平放在水平桌面上并調(diào)節(jié)天平平衡．
（ ）用天平測出的質(zhì)量，記為 ．
（ ）在瓶中裝滿水，擰緊瓶蓋， ， 記為 ．
（ ） ， 記為 ．
（ ）則牛奶的密度 （寫出表達式，用測量量的字母表示，水的密度用 表示）．

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【題目】一元硬幣有銀白色金屬光澤，一些同學(xué)認為它可能是由鐵制成的。在討論時，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下。就“一些同學(xué)認為它可能是由鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的_____。

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【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖甲所示，在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 。
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系，如果乙圖為蠟燭到平面鏡的距離，則此距離的數(shù)值為。
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實”)。
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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