19.如圖所示,兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2,串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn),L2不亮,L1亮,電壓表示數(shù)小于電源電壓,其原因可能是( 。
A.L2的燈絲燒斷B.L1的電阻大于L2的電阻
C.L2的實(shí)際功率大于L1的實(shí)驗(yàn)功率D.L2的額定功率小于L1的額定功率

分析 由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端的電壓,由L1亮可知電路是通路,不可能是斷路,由電壓表示數(shù)小于電源電壓可知L2完好,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小可知兩燈泡實(shí)際功率的關(guān)系,根據(jù)P=I2R可知兩燈泡電阻的關(guān)系,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知兩燈泡額定功率的大小關(guān)系.

解答 解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端的電壓.
因串聯(lián)電路中各處的電路相等,且L1亮,
所以,電路為通路,不可能是斷路,故A錯(cuò)誤;
因電壓表示數(shù)小于電源電壓,
所以,L2完好,
因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,
所以,L1的實(shí)際功率大于L2的實(shí)驗(yàn)功率,故C錯(cuò)誤;
由P=I2R可知,燈L1的阻值大于燈L2的阻值,故B正確;
因兩燈泡的額定電壓相等,
所以,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,L2的額定功率大于L1的額定功率,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 知道燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率是正確解題的前提與關(guān)鍵,熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的特點(diǎn)、功率公式及歐姆定律即可解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.與人步行的速度最接近的值分別是(  )
A.1.2km/sB.1.2m/sC.1.2dm/sD.1.2cm/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),小明猜想電阻與電壓、電流有關(guān),小李猜想電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān).他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路,選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在設(shè)計(jì)電路時(shí),小明認(rèn)為還需在M、N兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表才能正確測(cè)出導(dǎo)體兩端的電壓;小李認(rèn)為干電池的電壓是已知的,所以實(shí)驗(yàn)中不需要電壓表;經(jīng)討論后他們達(dá)成了共識(shí)并完成了實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為小李(選填“小明”或“小李”)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
(2)兩位同學(xué)正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中.
表一  導(dǎo)體A
長(zhǎng)度0.4米 橫截面積0.3毫米2
表二 導(dǎo)體B
長(zhǎng)度1.2米 橫截面積0.3毫米2
表三 導(dǎo)體C
長(zhǎng)度1.5米 橫截面積0.3毫米2
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123實(shí)驗(yàn)序號(hào)456實(shí)驗(yàn)序號(hào)789
U(V)1.22.43.6U(V)2.43.64.8U(V)1.53.04.5
I(A)0.300.600.90I(A)0.200.300.40I(A)0.100.200.30
分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),可判斷小明(選填“小明”或“小李”)的猜想是正確的.
分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:材料和橫截面積相同的導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.
(3)為了在表三的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,請(qǐng)你在表四中填寫需選用這種材料制成的導(dǎo)體還需滿足的條件.
表四
導(dǎo)體長(zhǎng)度
(米)
橫截面積
(毫米2
D
E
小明認(rèn)為在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中,D、E兩端的電壓必須與表三中的電壓值相同;小李認(rèn)為在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)D、E的電流必須與表三中的電流值相同.請(qǐng)你判斷:小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,小李的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是175.6g.
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是70cm3
(3)礦石的密度是2.5×103kg/m3,從圖丙A到圖丙B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)同組的同學(xué)小紅想知道碎小的礦石與大礦石的密度是否相等,于是,小紅自己選擇了身邊的幾樣器材:圓柱形大燒杯、輕質(zhì)薄壁氣球、細(xì)線、礦石碎塊、水、刻度尺、可吸氣和打氣的氣筒(空氣質(zhì)量不計(jì)).小紅思索一會(huì)就動(dòng)手操作起來(lái).
步驟:①在大燒杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)量燒杯中水的深度h1;
②把礦石碎塊裝進(jìn)氣球,用打氣筒吸出所有氣體,用細(xì)線扎緊氣球口,將裝有石塊的氣球浸沒(méi)在燒杯中,用刻度尺測(cè)量大燒杯中水的深度為h2;
③取出氣球,用打氣筒往氣球里充入部分氣體,用細(xì)線扎緊氣球口,將氣球放進(jìn)燒杯中使之漂浮,用刻度尺測(cè)量大燒杯中水的深度為h3
礦石密度表達(dá)式:ρ礦石=$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.最近市場(chǎng)上出現(xiàn)了如圖所示的一種汽車玩具,可以靜止在墻壁上,它在墻面上掉不下來(lái)的原因是受到摩擦力的作用;小明將開(kāi)關(guān)打向另一檔,結(jié)果汽車玩具掉了下來(lái),拿在手里,又把開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到原來(lái)的那檔,發(fā)現(xiàn)玩具車底部有風(fēng)吹出,他終于明白了這是設(shè)計(jì)者利用了流體的流速越大,壓強(qiáng)越小的原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,請(qǐng)尊重自己和他人的生命健康.新交規(guī)規(guī)定嚴(yán)禁酒后駕車.如圖所示,現(xiàn)有酒精氣體傳感器其阻值隨酒精濃度的增大而變大,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.飲酒后電壓表示數(shù)變小B.飲酒后電流表示數(shù)變大
C.飲酒后電壓表與電流表比值變大D.飲酒后R1兩端電壓變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明和小華用相同的實(shí)驗(yàn)器材,探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如下
(1)小明根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)

(2)請(qǐng)指出小華的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足之處(寫出兩條):一是沒(méi)有改變電流方向,證明磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān);二是小磁針的個(gè)數(shù)太少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.某導(dǎo)體的電阻為10Ω,通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.3A,10s內(nèi)電流通過(guò)導(dǎo)體做功9J;如果通過(guò)該導(dǎo)體的電流變?yōu)?.6A,則該導(dǎo)體的電阻變?yōu)?0Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,取一個(gè)瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,這樣制成一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì),小亮將此裝置從樓下拿到樓上,玻璃管內(nèi)水柱將上升(填“上升”、“下降”或“不變”).由此說(shuō)明了大氣壓隨高度增加而減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案