【題目】物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做____直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是__________，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的推理過(guò)程：_________________。

【答案】 減速 水平向右勻速運(yùn)動(dòng) 當(dāng)重力消失時(shí)，物體所受支持力消失，摩擦力也同時(shí)消失；運(yùn)動(dòng)物體不受力時(shí)，將向右做勻速運(yùn)動(dòng)

【解析】由圖知道摩擦力的方向與速度方向相反，物體會(huì)在水平面向右做減速運(yùn)動(dòng)；假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，對(duì)水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變．因?yàn)槲矬w原來(lái)是向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體將保持原來(lái)的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幻燈機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_______鏡，要在銀幕上得到幻燈片景物的________、______的__________像，應(yīng)使幻燈片到鏡頭距離在__________的范圍內(nèi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)和壓力分別是pA、FA和pB、FB，則（�。�

A. pA＞pB FA=FB

B. pA＜pB FA＞FB

C. pA=pB FA=FB

D. pA＞pB FA＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為2cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=cm； tBC=s；VAB=m/s；VBC=m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越 ， 是在做運(yùn)動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，小明想測(cè)物理課本的一張紙的厚度；小花看了地圖想測(cè)量我們?nèi)莸貐^(qū)海岸線的長(zhǎng)度，應(yīng)該如何測(cè)量？請(qǐng)你幫他們把測(cè)量方法寫(xiě)下來(lái)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)沒(méi)有把薄玻璃杯板豎直放置．在水平桌面上，無(wú)論如何移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)（ ）
A.蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合
B.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方
C.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方
D.蠟燭A的像與蠟燭B的像總在同一水平面上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是____________的，路旁的樹(shù)木是___________的；如果以地面為參照物，甲是______________的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做1J的功就相當(dāng)于

A. 把質(zhì)量是1kg的物體移動(dòng)1m做的功

B. 把1N重的物體水平移動(dòng)1m所做的功

C. 把質(zhì)量是1kg的物體勻速舉高1m所做的功

D. 把1N重的物體勻速舉高1m所做的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖1所示）獲得了豐收． 小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度．
小希的方法：
（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖2甲所示，則枇杷的質(zhì)量為kg．
（2）如圖2乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)．枇杷的體積為cm3 ．
（3）枇杷的密度為kg/m3 ． 小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量．
小明的方法：
①在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m．
②任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V．
③枇杷的密度ρ=
你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由．
答： ．

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