【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 將橡皮與小燈泡串聯(lián)在電源上，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡能發(fā)光

B. “半導(dǎo)體材料”廣泛應(yīng)用于手機(jī)、電視機(jī)、電腦的元件及芯片

C. 利用鎢做燈絲，是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低

D. 當(dāng)電飯鍋的發(fā)熱體使用“超導(dǎo)體”后，能提高其熱效率

【答案】B

【解析】A. 將橡皮與小燈泡串聯(lián)在電源上，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不能發(fā)光，橡皮是絕緣體。故A錯(cuò)誤；

B、二極管、三極管都是半導(dǎo)體材料鍺、硅等制作而成的．故B正確；

C. 利用鎢做燈絲，是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高；故C錯(cuò)誤；

D、超導(dǎo)體的電阻為零，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，超導(dǎo)體不能用來(lái)制作電飯鍋的發(fā)熱體，故D錯(cuò)誤．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是:

A. 用手拍打衣服上的灰塵; B. 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下;

C. 動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn); D. 騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的小燈泡，通過(guò)的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系圖線．現(xiàn)將兩只此規(guī)格的燈泡串聯(lián)到6V電源的兩端，則有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 每只燈泡的實(shí)際電功率為0.9W

B. 每只燈泡的實(shí)際電阻值為10Ω

C. 串聯(lián)電路的實(shí)際電阻值為16Ω

D. 串聯(lián)電路的實(shí)際電功率是3W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）如圖甲，作出入射光線AO的反射光線．

（2）如圖乙，請(qǐng)根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂L1．

（3）請(qǐng)利用圖丙中給出的信息，在圖中標(biāo)出電源的正極、小磁針的S極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)___________拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_____________力。

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制_______________不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_______________的研究方法．

（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：___________；為了解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_____________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻R1=3Ω、R2=2Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A的示數(shù) ，電流表A1的示數(shù) （以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”），電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)變化之比等于 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】排水量為10000t的輪船在大海中航行，滿載時(shí)受到的浮力為________N，若該船駛?cè)腴L(zhǎng)江，那么它受到的浮力__________（變大、變小、不變）．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，這是小明所在實(shí)驗(yàn)小組探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像 為止．

（3）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小明移開(kāi)蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個(gè)操作過(guò)程正確嗎？答： （選填“正確”、“不正確”）．

（4）此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行，是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片不透光，不能確定像的 ．

（5）如圖乙所示，是小明同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄，由記錄可知該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 桂花飄香 B. 霧氣彌漫 C. 塵土飛揚(yáng) D. 雪花飄飄

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