有三個(gè)通帶球,如圖1中A是正電,A、B相斥,B、C吸引,則B、C帶什么電?

圖1


B錯(cuò)解:B帶正電,C帶負(fù)電。

答案:B帶正電,C帶負(fù)電或不帶電。

分析:很顯然B帶正電,但在分析C時(shí),有些學(xué)生不仔細(xì)讀題,誤認(rèn)為帶負(fù)電,但卻是錯(cuò)答案。仔細(xì)看題,告訴我們?yōu)椤巴◣颉,并沒說是否帶電,所以C的帶電情況為“負(fù)電”或“不帶電”。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適 

A.量程15 cm,分度值0.5 mm   B.量程10 m,分度值1 dm  

C.量程30m,分度值1mm       D.量程3 m,分度值1 mm

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 如圖2所示,比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢,物理學(xué)中我們通?梢圆捎孟嗤         比較          的方法。

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小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:        

(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度         ,(填“較小”或“較大”)其目的是:        

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度VAC         (填“大”或“小”);可以看出小車在做         (勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度VBC =      m/s.

(5)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測出,可采用的措施是                    

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如圖15所示A1的示數(shù)為1A,A2的示數(shù)為0.7A,若把互換位置,則其中一個(gè)表的示數(shù)變?yōu)榱?.9A,則=____________,=____________,=____________。

圖15

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如圖6所示,當(dāng)S閉合,當(dāng)P由a→b滑動(dòng)時(shí),燈L的亮度___________(變亮、變暗、不變)。

圖6

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     7.首先推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)的科學(xué)家是

(A)亞里士多德;      (B)牛頓;      (C)伽利略;      (D)帕斯卡。

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 24.一只刻度均勻但刻線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì),放在1大氣壓的沸水中,讀數(shù)是90℃,放在冰水混合物中,讀數(shù)為6℃。那么,將它放在溫度為25℃的溫水中,讀數(shù)為

(A)22.5℃;      (B)28.5℃;      (C)27℃;      (D)21℃。

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下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是(   )

A.汽油機(jī)的效率約40%--50%            B.水的比熱容為4.2×107J/(Kg.0C)

C.家用空調(diào)器的電流約5A              D.對(duì)人體的安全電壓是36V

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