下面是小芳和小華設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小芳的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達(dá)式是 ρ油 = ____________。
(2)小華的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式是ρ油=___________。
(3)按________的實驗方案進(jìn)行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值_______(選填“偏大”或“偏小”),這是因為_________________________。
(4)如圖是按小華的實驗方案進(jìn)行實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中______
科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第七章 熱現(xiàn)象 單元練習(xí) 題型:簡答題
小明的媽媽用食用油炸油條時,油的溫度約為200℃。她不小心把幾滴水濺到了油鍋里,出現(xiàn)了“油花四濺”的現(xiàn)象,請解釋這個現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第六章 功和能 單元練習(xí) 題型:單選題
隨著小汽車的普及,道路交通安全不容忽視,如圖為高速公路上常見的限速標(biāo)志牌,下列關(guān)于“限速”的說法正確的是( )
A. 限速可以減小汽車的慣性 B. 限速可以減小汽車的動能
C. 限速可以增大汽車與道路之間的摩擦 D. 限速可以使汽車的運動狀態(tài)更易于改變
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十三章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù) 單元練習(xí) 題型:單選題
南方的雪災(zāi)是得部分地區(qū)斷電,人們不能正常收看電視節(jié)目.某同學(xué)為了了解有關(guān)雪災(zāi)的情況,他根據(jù)所學(xué)的有關(guān)收音機的知識,自制了一臺極簡單的收音機.但有這臺收音機收聽廣播時,總是能同時聽到許多臺的信號,致使收聽效果不好.造成這種現(xiàn)象的主要原因是這臺收音機缺少
A. 天線 B. 檢波器 C. 調(diào)制器 D. 調(diào)諧器
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十三章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù) 單元練習(xí) 題型:單選題
2009年10月6日,華裔物理學(xué)家高錕因為“在光學(xué)通信領(lǐng)域中光的傳輸?shù)拈_創(chuàng)性成就”而獲得諾貝爾物理學(xué)獎.下列關(guān)于光纖通信的說法中,正確的是
A. 光導(dǎo)纖維不能彎曲
B. 光導(dǎo)纖維只能傳輸語音信息
C. 激光可在光導(dǎo)纖維中經(jīng)多次反射從一端傳到另一端
D. 光在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)乃俣缺仍谡婵罩锌?/p>
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級上冊物理 第一章 測量 單元練習(xí) 題型:填空題
地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗證這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,該地溝油的密度是________ kg/m3;能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油,請說明理由________.(已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3~0.93×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級上冊物理 第一章 測量 單元練習(xí) 題型:單選題
要想一次盡可能準(zhǔn)確地用量筒量出100g汽油()應(yīng)選用下面給出的哪一個量筒?(每組數(shù)中,前面的表示量筒所能量出的最大體積,后面表示在每一小格所表示的體積數(shù))( )
A. 50mL, 5 mL B. 100 mL,2 mL C. 200 mL,5 mL D. 500 mL,10 mL
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科目:初中物理 來源:山東省濟南市2018年中考模擬物理試卷 題型:作圖題
圖中虛線框內(nèi)是一臺燈旋鈕開關(guān)的內(nèi)部電路簡圖,通過它可控制臺燈的通斷和亮度.請將電路圖連接完整,使其符合安全用電的原則_____.
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科目:初中物理 來源:四川省眉山市2018年中考物理試卷 題型:單選題
小王同學(xué)在研究影響滑動摩擦力大小的因素時,用同一木塊和同一砝碼等器材,做了如圖所示a、b、c三次實驗,他用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動,則三次實驗中木塊受到的滑動摩擦力( 。
A. a圖中木塊受到的滑動摩擦力最大
B. b圖中木塊受到的滑動摩擦力最大
C. c圖中木塊受到的滑動摩擦力最大
D. b、c圖中木塊受到的滑動摩擦力大小相等
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