【題目】下列物理量最接近實際的是（　�。�

A.一個普通雞蛋的質(zhì)量約為50g

B.石家莊夏天的最高氣溫約為60℃

C.初中學(xué)生課桌的高度約為0.7dm

D.我國高速公路小汽車的最高速度是200km/h

【答案】A

【解析】

A． 10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤等于500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故A符合題意；

B． 石家莊夏季高溫，最高溫度約40℃，但不會超過45℃，故B不符合題意；

C． 中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半，在70cm合7dm左右，故C不符合題意；

D． 我國高速公路對小汽車的最高限速為120km/h，故D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為40Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．求：
（1）電源電壓U；
（2）通過R2的電流，R2的電阻；
（3）電阻R2消耗的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)中央人民廣播電臺報道：我國科學(xué)家在南海發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物，能源總量可達(dá)全國石油總量一半，燃燒1m3的可燃冰釋放的能量與164m3天然氣相當(dāng)。由上文可以判斷，“可燃冰”具有較大的（　　）

A.熱量B.比熱容C.熱值D.內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。

（1）如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的質(zhì)量來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否作用在_____。

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無法完成全部探究過程，又設(shè)計了圖乙所示的裝置，在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件_____。把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說法正確的是（ ）

A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

B.物體內(nèi)能增大，一定吸收熱量

C.一個物體吸收熱量時，溫度一定升高

D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于擴散現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A.固體不能流動，所以固體分子是靜止的

B.擴散現(xiàn)象說明分子間存在間隙

C.只有在氣體和液體之間才發(fā)生擴散現(xiàn)象

D.在墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看到了墨水分子在運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在跳板跳水的運動中，運動員對跳板向下施力的同時，也受到跳板向上的作用力．但兩個力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運動員的；另外發(fā)現(xiàn)，運動員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究浮力大小”實驗中，測得裝滿水的溢水杯中水的深度為20cm，空小桶重力為0.3N，把它們放在水平桌面上，如圖甲所示．再將一個重為0.5N小球輕輕放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如圖乙所示．將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，靜止時測力計的示數(shù)如圖丙所示．
（1）求小球從水面沉到杯底的過程中，小球的重力所做的功是多少？
（2）求小球浸沒在水中時所受的浮力為多少牛？
（3）若小球是實心的，求制成小球的材料的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　�。�

A.固體、液體很難被壓縮，說明分子間存在排斥力

B.楊絮漫天飛舞，說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動

C.電子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的

D.“地心說”提出太陽是宇宙的中心

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同步練習(xí)冊答案