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將氫氣球用細線系住,讓風從右方水平吹來.清在右邊框內畫出氣球保持靜止時的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

將氫氣球用細線系住,讓風從右方水平吹來.清在圖中畫出氣球保持靜止時的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)運用知識解決問題:
(1)行駛的火車不容易停下來,因為火車有
慣性
慣性
,要保持原來的運動狀態(tài).
(2)將氫氣球用細線系住,讓風從右方水平吹來.清在框內畫出氣球保持靜止時的受力示意圖.
(3)泥水含有泥沙,我們將單位體積泥水中泥沙的質量稱作含沙量.若用ρ泥水、ρ、ρ(ρ<ρ)、H分別表示泥水的密度、清水的密度、干燥泥沙的密度、含沙量,請推導出ρ泥水、ρ、ρ、H的關系式:ρ泥水=
(1-
ρ
ρ
)H+ρ
(1-
ρ
ρ
)H+ρ
;以下圖象中
反映了這一關系.

(4)如圖所示,要求滑輪組由4股繩子承擔物重,請用筆畫線代替繩子將滑輪組繞好.當滑輪組提起重200N的物體時,機械效率為50%;若要使這個滑輪組省力,則提起的重物應該超過多重?(不考慮滑輪與軸之間的摩擦及繩重)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,一根質量分布均勻的木棒重為G,靠在墻角,現(xiàn)在A處施加一個力使靠墻的A點稍稍離開墻面.試畫出木棒重力的力臂和在A點施加最小力的方向.
(2)將氫氣球用細線系住,讓風從右方水平吹來.請在圖乙中內畫出氣球保持靜止時的受力示意圖.
(3)如圖丙,O是簡易晾衣架的支點,請在圖中作出繩子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蕪湖模擬)運用物理知識回答下列問題:
(1)人從行駛的車上跳下來時,腳由于受到
阻力
阻力
被迫停止運動,而身體由于
慣性
慣性
繼續(xù)向前運動,所以容易摔倒.
(2)將氫氣球用細線系住,讓風從右方水平吹來,如右邊框所示.  氣球保持靜止時,除了受到重力和水平向右的風力外,還受到
力和
力,并在圖中畫出這兩個力的示意圖.
(3)深水潛艇“德里亞斯特2號”在馬里亞納海溝從5×102m潛至2×103m深處,它受到海水的壓強
變大
變大
,它受到的浮力
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)夏天,突然打開汽水瓶時,隨著”嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒”白氣”,為什么?
答:這是因為當突然打開瓶蓋時,瓶內氣體迅速膨脹,對外做功,內能
變小
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”);溫度降低,瓶口附近的水蒸氣遇冷
液化
液化
形成大量的小水珠,就是我們看到的“白氣”(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

將氫氣球用細線系住,讓風從右方水平吹來.清在圖中畫出氣球保持靜止時的受力示意圖.
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