小明所在的班級共有30位同學(xué),常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜,小明想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地獲知投贊成票(或反對票)的人數(shù)。為此,小明準備了下列器材:電源(電壓為2V且恒定)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干

(1)畫出表決器的電路原理圖(可用“……”省去部分重復(fù)的電路);

(2)通過計算改畫圖22中電流表的表盤刻度,使它能直接顯示人數(shù);

(3)寫出表決器的使用方法

點撥:因為不同的同學(xué)能獨立的投票,所以這些同學(xué)間的連接是并聯(lián)的。并聯(lián)的用電阻越多,電流越大。這個大小可以利用電流表來測量,電流越大,說明并聯(lián)的電阻越多。

全解:如圖所示

 


回味:本題中難點是改裝電流表的表盤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明所在的班級共有30位同學(xué),常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜,小明想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地獲知投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此,小明準備了下列器材:電源(電壓為2V且恒定)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.
(1)畫出表決器的電路原理圖(可用“…”省去部分重復(fù)的電路);
(2)通過計算改畫圖中電流表的表盤刻度,使它能直接顯示人數(shù);
(3)寫出表決器的使用方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?啟東市模擬)小明所在的班級共有30位同學(xué),他們常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜.小明想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此小明準備了下列器材:電源(電壓為2V且恒定)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.

(1)在方框中畫出表決器的電路原理圖(可用“…”省去部分重復(fù)的電路);
(2)通過計算改畫電流表的表盤刻度,使它能直接顯示人數(shù).
(3)寫出表決統(tǒng)計器的使用方法:
①電流表應(yīng)接0-0.6A量程,串聯(lián)在干路中;
②同意者請閉合開關(guān),不同意者請斷開開關(guān).
③此表決器最多允許30人投票.
①電流表應(yīng)接0-0.6A量程,串聯(lián)在干路中;
②同意者請閉合開關(guān),不同意者請斷開開關(guān).
③此表決器最多允許30人投票.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明所在的班級共有30位同學(xué),他們常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜.小明想設(shè)計一個表決器,能快速統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù),為此小明準備了下列器材:電源(電壓為3V且恒定)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值150Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.
(1)畫山表決器的電路圖.(可用“…”省去部分重復(fù)電路).
(2)為了使電流表能直接顯示投票人數(shù),請將投票人數(shù)標在電流表表盤上方.
(3)簡要概括表決器的使用要點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明所在的班級共有30位同學(xué),他們常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜.小明想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此小明準備了下列器材:電源(電壓為2V且恒定)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.

(1)在方框中畫出表決器的電路原理圖(可用“…”省去部分重復(fù)的電路);
(2)通過計算改畫電流表的表盤刻度,使它能直接顯示人數(shù).
(3)寫出表決統(tǒng)計器的使用方法:________.

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科目:初中物理 來源:2009年蘇科版九年級(上)月考物理試卷(十二月)(解析版) 題型:解答題

小明所在的班級共有30位同學(xué),常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜,小明想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地獲知投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此,小明準備了下列器材:電源(電壓為2V且恒定)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.
(1)畫出表決器的電路原理圖(可用“…”省去部分重復(fù)的電路);
(2)通過計算改畫圖中電流表的表盤刻度,使它能直接顯示人數(shù);
(3)寫出表決器的使用方法.

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