【題目】如圖所示是一種新型圓規(guī)，它一腳的末端裝有吸盤(pán)，使用時(shí)利用 _________的作用可將其固定在黑板上，另一腳末端的粉筆通過(guò)螺母固定，螺母上刻有細(xì)小花紋是為了增大___________，作圖時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄便可在黑板上畫(huà)出漂亮的圓，說(shuō)明力可以改變物體的_____________，圓規(guī)在這使用過(guò)程中相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的_____________（省力杠桿/等臂杠桿/費(fèi)力杠桿）．

【答案】 大氣壓 摩擦力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 費(fèi)力杠桿

【解析】 (1)吸盤(pán)要固定在黑板上，需要先用力擠壓吸盤(pán)，把盤(pán)內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤(pán)就被外界的大氣壓緊壓在了黑板上。(2)螺母的外部刻有細(xì)小的花紋，這是為了使接觸面變得粗糙，從而增大摩擦力，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不至于打滑。(3)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄便可在黑板上畫(huà)出漂亮的圓，物體的運(yùn)動(dòng)方向在時(shí)刻改變，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(4)省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，一方面可以從動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系來(lái)判斷，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)手的動(dòng)力臂比粉筆的阻力臂要小，故它是個(gè)費(fèi)力杠桿；另一方面也可以從實(shí)際使用中去感受，用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí)，手用的力明顯比用粉筆直接畫(huà)要費(fèi)力得多，即圓規(guī)是個(gè)費(fèi)力杠桿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對(duì)該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試。在測(cè)試時(shí)將材料樣品（不計(jì)質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開(kāi)關(guān)，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無(wú)損。從重物開(kāi)始下落到撞擊樣品的這個(gè)過(guò)程中，電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V，定值電阻R0=10Ω。求:

（1）在重物下落的過(guò)程中， 壓力傳感器的電阻是多少?

（2）在撞擊過(guò)程中，樣品受到的最大撞擊力是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料完成題目

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟八號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無(wú)磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿、有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無(wú)孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作．

（1）“神舟八號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí)，飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點(diǎn)．

（2）納米陶瓷刀________（選填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因?yàn)樗?/span>________高．

（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線　________（填字母）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿和和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體肥皂做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用效果的

（2）比較_____兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。

（3）比較_____兩圖可知，受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法和_____法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車以 20m/s 的速度沿某一段直線軌道駛向道口，為提醒看守道口的人工作 人員，司機(jī)在距道口 940m 處開(kāi)始鳴笛，每次笛聲持續(xù) 1s，停 5s，然后再拉響汽 笛，當(dāng)?shù)揽诠ぷ魅藛T第三次聽(tīng)到笛聲結(jié)束時(shí)，火車距道口的距離為________ m。（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）（已知聲波在 15℃空氣中的傳播速度為 340m/s）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系。

（4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：_____兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____。

（5）對(duì)比乙、丙兩個(gè)圖得出的結(jié)論是_____。

（6）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】繼共享單車之后，電動(dòng)共享汽車也陸續(xù)登陸濟(jì)南。物理?xiàng)罾蠋熥庥萌鐖D所示的共享汽車外出家訪，人車總質(zhì)量為800kg，汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m2．這輛汽車從學(xué)校出發(fā)，沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達(dá)小明家，汽車電動(dòng)機(jī)的功率為4×l03W．取g＝l0N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：

（1）小明家距離學(xué)校的路程是多少？

（2）這輛汽車的總重力是多少？

（3）這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（4）此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做了多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖乙所示位置.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 松手后，木塊的速度先增大后減小

B. 彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈簧的彈力不斷增大

C. 木塊離開(kāi)彈簧后，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槟緣K受到慣性的作用

D. 木塊離開(kāi)彈簧后，水平面對(duì)木塊的阻力逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1和2所示兩種實(shí)驗(yàn)方案．如圖1中小車與如圖2中木塊質(zhì)量以及兩者與接觸面的粗糙程度均相等．

（1）小明同學(xué)認(rèn)為如圖1方案更合理．原因是：該設(shè)計(jì)較好地減小了______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

（2）實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變小車受到的拉力F1、F2的大�。�(dāng)小車處于______或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，表明其處于平衡狀態(tài)．

（3）小麗同學(xué)利用如圖2方案實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)木塊不動(dòng)時(shí)，F1與F2大小并不相等，此時(shí)木塊在水平方向上受力______（選填“是”或“否”）平衡.

（4）小紅選擇了如圖3的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是___（選填“考慮”或“不考慮”） 小卡片的重力；用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度如圖4，使卡片受到的大小相等，方向相反的兩個(gè)拉力不在同一條直線上，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)____（填字母）狀態(tài)，能夠說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力.

A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C. 松手后卡片達(dá)到靜止

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同步練習(xí)冊(cè)答案